假期趣事_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、假期趣事假期趣事孫諾孫諾妍四(四(14)班)班本來(lái),我以本來(lái),我以為今年北京的冬天不會(huì)下雪,但是出乎了我的意料,今年北京的冬天不會(huì)下雪,但是出乎了我的意料,竟然兩竟然兩場(chǎng)大雪。大雪。星期四早晨,我星期四早晨,我還沒(méi)有沒(méi)有睜開眼睛,就聽(tīng)開眼睛,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽見(jiàn)媽媽在叫在叫“下雪了!下雪了!下雪了!下雪了!”我連忙穿上拖鞋趕到窗外看,哇!厚厚的忙穿上拖鞋趕到窗外看,哇!厚厚的積雪好像雪好像給大地披上了一件雪白的大衣,真美呀。于是,我地披上了一件

2、雪白的大衣,真美呀。于是,我連忙穿上衣服,胡亂忙穿上衣服,胡亂的吃了一點(diǎn)早餐,就去學(xué)校的吃了一點(diǎn)早餐,就去學(xué)校訓(xùn)練訓(xùn)練。到了學(xué)校,只聽(tīng)。到了學(xué)校,只聽(tīng)見(jiàn)陳見(jiàn)陳老師一聲命一聲命令:令:“到了操到了操場(chǎng)拿著拿著鏟子去子去掃雪!雪!”操場(chǎng)上,白茫茫的一片,上,白茫茫的一片,連一個(gè)一個(gè)人影也沒(méi)有,只有幾個(gè)腳印,我人影也沒(méi)有,只有幾個(gè)腳印,我們就拿著就拿著鏟子開工了。我子開工了。我們不由自不由自主的就分成兩主的就分成兩隊(duì),來(lái)了一個(gè),來(lái)了一個(gè)鏟雪大

3、比雪大比賽。老。老師先拿大先拿大鏟子為我們開路,我路,我們則們則拿小拿小鏟子鏟余下的雪。突然,我余下的雪。突然,我鏟到了一個(gè)硬邦邦的到了一個(gè)硬邦邦的東西,原來(lái)是一西,原來(lái)是一塊冰啊冰啊!我只能拿我只能拿鏟子尖的那一子尖的那一頭砸頭砸了,我兩手握了,我兩手握著把的中著把的中間“咚咚咚咚咚咚”地敲起來(lái)了??伤惆驯玫袅耍一氐厍闷饋?lái)了??伤惆驯玫袅耍一仡^一看一看:“哇!哇!還有那么老有那么老長(zhǎng)呢!那個(gè)呢!那個(gè)隊(duì)都鏟了好幾十米了!了好幾十

4、米了!”我們不甘不甘落后,落后,繼續(xù)賣繼續(xù)賣力地干了起來(lái)。我兩只手握住把的中力地干了起來(lái)。我兩只手握住把的中間,邊跑邊推,推,不好,不好,鏟到底的到底的時(shí)候鏟子叉子叉進(jìn)雪堆里了!我來(lái)了一雪堆里了!我來(lái)了一場(chǎng)和雪堆之和雪堆之間的戰(zhàn)斗。雪就像一只大象一般地斗。雪就像一只大象一般地強(qiáng)壯,壯,鏟子怎么也拔不出來(lái),我子怎么也拔不出來(lái),我費(fèi)了九牛二虎之力,才把九牛二虎之力,才把鏟子拔出來(lái),最后子拔出來(lái),最后還是摔了一跤。是摔了一跤。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論