作文論點(diǎn)論據(jù)大全

1、作文論點(diǎn)論據(jù)大全作文論點(diǎn)論據(jù)大全：和諧作文論點(diǎn)論據(jù)大全：和諧論點(diǎn)展示論點(diǎn)展示人應(yīng)該與自然和諧相處。和諧要順應(yīng)客觀規(guī)律。和諧帶給人美的享受。和諧帶給人身心健康的生活。和諧倡導(dǎo)環(huán)保、節(jié)能、可持續(xù)發(fā)展觀。人與自然的和諧是開發(fā)與保護(hù)的平衡。工業(yè)文明加劇了人與自然的不和諧。創(chuàng)造和諧，人人有責(zé)。發(fā)展中國家尤其要重視人與自然和諧共存。創(chuàng)造和諧需要環(huán)保教育與法律制裁雙管齊下。典型名言典型名言我們對大自然的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來越大的驚

2、奇和敬畏就會充溢我們的心靈。——康德自然常會孕育美好的心靈?！_曼羅蘭如果說上帝是治愈心靈創(chuàng)傷的神醫(yī)，那么大自然就是最好的靈藥。——大仲馬世界上沒有比大自然更崇高的東西了?！昀飳χ車澜绲拿栏校芴找睂W(xué)生的情操，使他們變得高尚文雅，富有同情心，憎惡丑行。——蘇霍姆林斯基自然的巨大力量不是以丑惡而是以美來顯現(xiàn)它的真相的?！└?duì)柎笞匀煌耆軌驖M足我們的需要，卻無法滿足我們的貪婪。——甘地大自然的每一個領(lǐng)域都是絕妙無倫的?！獊喞?/p>

3、士多德一切都是一個行列，宇宙便是用整齊完美的步伐前進(jìn)的一個行列。——惠特曼非但不能強(qiáng)制自然，還要順從自然?！Ｋ箮炝_斯我不是不愛人類，而是更愛大自然?！輦惾酥挥邪凑兆匀凰鶈⑹镜慕?jīng)驗(yàn)來生活?！灞救A大自然不會欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己?！R梭我們違背大自然的結(jié)果是，我們破壞了自然景觀的美、自然動態(tài)的美和天籟的美。——諾曼卡曾斯只有服從大自然，才能征服大自然。——達(dá)爾文人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子仁者樂山，智

4、者樂水?！鬃雍畞硎钔障牟??！芘d嗣天不語而四時行，地不語而百物生?！畎椎湫驼摀?jù)典型論據(jù)美國的草坪文化美國的草坪文化——把優(yōu)美環(huán)境看作自我生活空間的延續(xù)把優(yōu)美環(huán)境看作自我生活空間的延續(xù)美國是個草坪大國，不論你走到哪里，凡空曠之處皆營造了成片的草地或林木。城外的那些高爾夫球場，遠(yuǎn)視如綠浪，近觀則能發(fā)現(xiàn)草坪修剪得如同地毯，讓人流連忘返。草生命的意義在于活得充實(shí)，而不是在于活得長久?！R丁路德金勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。

5、——白居易生命教育是以生命的視界，來重新審視人與自然、人與人、人與自身之間的關(guān)系，并遵循生命昭示的規(guī)律所進(jìn)行的教育。——劉慧生命教育是從生物自然界的生命現(xiàn)象開啟希望之光?！麤]有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理?！锏倪M(jìn)化同環(huán)境的變化有很大關(guān)系，生物只有適應(yīng)環(huán)境，才能生存?！湫驼摀?jù)典型論據(jù)雅典雅典“殘奧殘奧”取消文藝表演取消文藝表演——維護(hù)生命的尊嚴(yán)和價值維護(hù)生命的尊嚴(yán)和價值因七名前往雅典觀看殘奧會的中學(xué)生2

6、004年9月27日上午在重大交通事故中不幸遇難，28日晚舉行的雅典殘奧會閉幕式上，將取消所有的文藝表演。這是一條具有人性啟蒙價值的新聞。這條新聞，能給我們帶來深刻的啟示。奧運(yùn)會對于雅典來說，并不是“壓倒一切”的。奧運(yùn)會雖然重要，但仍然只是雅典常態(tài)社會生活的一部分而已。正因?yàn)榇?，七名中學(xué)生遇難后，雅典方面不但沒有刻意淡化處理，更沒有故意封鎖消息，而是果斷取消閉幕式文藝演出，以表達(dá)對逝去生命的極端惋惜。也許有人會說，用另一種方式處理會更好些

7、：比如對事故淡化處理，決不讓一次偶然的事故影響奧運(yùn)閉幕式的正常舉行，只有這樣做才能顯示出對其他國家的尊重和友好，只有這樣做才能“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”，只有這樣做才能贏得別人對自己的尊重。但雅典人的思維很簡單：相對于人的生命來說，奧運(yùn)會只具有工具性的價值。更重要的是張揚(yáng)人的尊嚴(yán)和價值?！敖^癥絕癥”女孩書寫十年抗?fàn)幦沼浥鴮懯昕範(fàn)幦沼洝陬B強(qiáng)中堅(jiān)守希望生命在頑強(qiáng)中堅(jiān)守希望花季少女李坤同時患上了5種絕癥。母親用博大的愛守護(hù)女兒，而不堪重負(fù)

8、的父親則選擇了逃避。幸運(yùn)的是，社會各界給了她們母女很大幫助，李坤說：“我生病的這些日子里，幾乎每一天，都會受到來自社會各界的關(guān)心和愛。他們有的給我些吃的，有的給我些錢，有的抬我上車，有的給我鼓勵，這些幫過我的人，我和媽媽都一一記著，一共有95人。正是他們的愛心才讓我有活下去的勇氣，我怎么能輕易放棄？我放棄了，我死了，誰來回報這些愛心？”終于，她用十年寫下《治療日記》，幫助同病患者，報答社會。在李坤心中，她更愿意別人把她當(dāng)成一個有著夢想的

9、普通女孩，不同的是她的夢想可能跟別的女孩不一樣，她實(shí)現(xiàn)夢想的路比別人坎坷得多。相信生命的價值相信生命的價值——學(xué)會尊重、欣賞生命學(xué)會尊重、欣賞生命相信生命的價值，就如相信一粒種子會長成一棵庇蔭人們的大樹。環(huán)顧當(dāng)今的社會諸多令人痛心的暴力現(xiàn)象，自我傷害事件屢有所聞，顯示人們對生命的不夠尊重，值得我們深入省思。它也突顯了生命教育的重要性——如何尊重別人，愛惜自己，是大家必須正視的重要課題。生命的價值是自然而沒有條件的。它不因人的地位、財勢、