初中體育教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)(肖斌)_第1頁(yè)
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1、初中體育教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)初中體育教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修學(xué)習(xí)心得體會(huì)湖南省邵陽(yáng)市洞口縣花古中心學(xué)校肖斌2015年8月12日至2015年9月4日,我很榮幸地參加了“2015國(guó)培計(jì)劃”教育部、財(cái)政部主辦的吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院初中體育教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修的研修學(xué)習(xí)。參加本次研修的共有來(lái)自全省的教師、教研員57人。通過(guò)25天的緊張研修,聆聽(tīng)了來(lái)自不同院校的專家的精彩講座,學(xué)習(xí)了教師培訓(xùn)的模式與方法,了解了體育教師培訓(xùn)模式的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展了破冰活動(dòng)、

2、桃花谷團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、矮寨戶外拓展活動(dòng),研修了初中體育新課程改革動(dòng)態(tài)的熱點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)于體育課堂教學(xué)的理論、初中體育聽(tīng)課評(píng)課的理論與實(shí)踐,學(xué)習(xí)了初中體育新課程教學(xué)設(shè)計(jì)與建模的方法與實(shí)踐,開(kāi)展了案例分析、教師培訓(xùn)項(xiàng)目方案交流等。我深感收獲巨大,受益終生,既增長(zhǎng)了專業(yè)理論知識(shí),又增長(zhǎng)了教師培訓(xùn)的技能與方法,既拓寬了視野又鞏固了新的教育理念。一.感受名校風(fēng)采,領(lǐng)略專家風(fēng)范吉首大學(xué)位于湘西自治洲吉首市內(nèi),校園環(huán)境優(yōu)美,景色怡人,是教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)的“國(guó)

3、培計(jì)劃”骨干教師培訓(xùn)研修院校之一。為了搞好本次“國(guó)培計(jì)劃(2015)”培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修項(xiàng)目初中體育教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修班的培訓(xùn),學(xué)校精心設(shè)計(jì)研修課程,精心篩選專家團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、服務(wù)團(tuán)隊(duì),開(kāi)設(shè)了現(xiàn)代教師培訓(xùn)的理論和方法,國(guó)內(nèi)外教師培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)與借鑒,初中體育課程改革動(dòng)態(tài),初中體育課堂教學(xué)的理論與實(shí)踐,案例教學(xué)研究,骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)三.研究體育學(xué)科新課程改革動(dòng)態(tài),掌握體育教師培訓(xùn)的技能和方法在這次研修學(xué)習(xí)中,吉首大學(xué)朱曉紅老師上的竹竿舞;龍佩

4、林老師上了毽球、搶花炮等極具湘西民族特色的體育課;顧靜老師體驗(yàn)式培訓(xùn)的藝術(shù)專題講座等深受學(xué)員們的歡迎。通過(guò)聽(tīng)專家的講學(xué)和參與提問(wèn)交流,使我了解了初中體育課程改革的新的動(dòng)態(tài)以及一些前沿性的熱點(diǎn)問(wèn)題,以及對(duì)這些問(wèn)題形成的原因,解決問(wèn)題的途徑、方法有了清醒的認(rèn)識(shí),也帶給我們更多、更深入的思考。通過(guò)專家的講學(xué),使我們對(duì)此有了比較系統(tǒng)詳細(xì)的了解,解決了我們?cè)瓉?lái)的薄淺認(rèn)識(shí)和不當(dāng)做法,提升了我們對(duì)初中體育《課標(biāo)》的理解水平。四.學(xué)習(xí)現(xiàn)代體育教學(xué)理論,

5、建構(gòu)新課程體育教學(xué)新模式在這次研修學(xué)習(xí)中,張?zhí)斐山淌谥髦v了初中體育教師培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與案例分析和體育課資源開(kāi)發(fā)案例診斷,專家、教授的精彩講學(xué),使我感受到他們知識(shí)淵博、才華橫溢,他們以大量的信息,生動(dòng)豐富的實(shí)例向我們講授了現(xiàn)代教育教學(xué)理論、教學(xué)實(shí)踐操作方法等,不時(shí)引來(lái)學(xué)員的參與,課堂的氣氛非?;钴S、熱烈,不得不迫使每個(gè)學(xué)員去聆聽(tīng)、思考、研究,站起來(lái)發(fā)表自己的感慨供大家參考,所以說(shuō),專家教授的精辟講學(xué),激勵(lì)著每個(gè)學(xué)員的神情,誘發(fā)著每個(gè)學(xué)員的沖

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