初二物理聲章節(jié)練習卷e

1、一、填空題一、填空題（每空1分，共30分）1龍舟賽時，陣陣鼓聲是由鼓面的而產(chǎn)生的，并經(jīng)傳入人耳。2下列有關聲音的語句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的（2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的3將一支點燃的蠟燭放在喇叭的前方，當喇叭中發(fā)出較強的聲音時，可以看到燭焰在，這說明：聲波具有。4遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲，它是由鋼琴的鋼絲發(fā)出的。尋聲而去，其不變，但越來越大，琴聲是通過傳入人耳的。在

2、15℃的空氣中，琴聲的傳播速度是。5那些動聽的、令人愉快的聲音叫做，其波形是的。那些難聽的、令人厭煩的聲音叫做，其波形是的。6在日常生活、生產(chǎn)噪聲來源于、、等。7在控制噪聲的措施方面，有些地方可以看到如圖1所示的標牌，這主要是在減弱噪聲；教室外有聲音干擾時，關上門窗是為了在減弱噪聲。圖18人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在，監(jiān)測與控制波有助于減少它的危害，并可以用來預報地震、臺風。9超聲波具有定向性好、、等特點，可用于測距、、、、等。15下

3、面關于音調(diào)和響度的說法中正確的是（）A音調(diào)高就是響度大B音調(diào)低就是響度小C“高聲大叫”中的“高”實際是指響度大D“低聲細語”中的“低”實際是指音調(diào)低16讓鋼琴和手風琴都發(fā)出C調(diào)的“do”，我們能區(qū)分開是鋼琴還是手風琴的聲音，這是依據(jù)（）A它們聲音的高低的不同B它們的音調(diào)不同C它們的響度不同D它們的音色不同17在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中（如圖2），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實驗中，泡沫塑料球的作用