版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、國家語言文字工作的方針、政策和任務一、新時期語言文字工作的方針貫徹、執(zhí)行國家關于語言文字工作的政策和法令,促進語言文字規(guī)范化、標準化,繼續(xù)推動文字改革工作,使語言文字在社會主義現代化建設中更好地發(fā)揮作用。(1986年《新時期的語言文字工作》)二、關于文字改革50年代確定的三項任務,有些還沒有很好完成,需要繼續(xù)完成。所以方針中明確規(guī)定要“繼續(xù)推動文字改革工作”。必須強調的是,在今后相當長的時期,漢字作為國家的法定文字還要繼續(xù)發(fā)揮它的作用。
2、現行的《漢語拼音方案》不是代替漢字的拼音文字,它是幫助學習漢語、漢字和推廣普通話的注音工具,并用于漢字不便使用和不能使用的方面。語文工作必須遵循語言文字的演變規(guī)律,順乎自然,因勢利導,做促進工作。根據我國的實際情況,文字改革工作必須穩(wěn)步前進,不能急于求成。(同上)三、關于漢字的前途周總理在1958年《當前文字改革的任務》報告中關于漢字的前途的論述,今天仍然具有指導意義。漢字的前途到底如何,我國能不能實現漢語拼音文字,什么時候實現,怎樣實
3、現,那是將來的事情,不屬于當前文字改革的任務,現在有不同的意見,可以討論,并且進行更多的科學研究。但是仍然不宜匆忙作出結論。(同上)四、關于推廣普通話50年代確定的“大力提倡,重點推行,逐步普及”的推廣普通話工作方針是正確的,今后仍然適用。但是,形勢變化了,推廣普通話工作要有新的進展,工作重點和實施步驟也必須做些調整。重點應當放在推行和普及方面,在普及方面應當更加積極一些。在本世紀內,我們應該努力做到:第一,各級各類學校采用普通話教學,
4、普通話成為教學語言。第二,各級各類機關進行工作時一般使用普通話,普通話成為工作語言。第三,廣播(包括縣以上的廣播臺、站)、電視、電影、話劇使用普通話,普通話成為宣傳語言。第四,不同方言區(qū)的人在公共場合的交往基本使用普通話,普通話成為交際語言。普通話的標準只有一個,就是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范”。但是考慮到不同地區(qū)、不同部門、不同行業(yè)、不同學校、不同年齡等情況,從實際出發(fā),具體要求可以不同
5、。我們初步設想,可以分為以下三級:第一級是會說相當標準的普通話,語音、詞匯、語法很少差錯。第二級是會說比較標準的普通話,方音不太重,詞匯、語法較少差錯。第三級是會說一般的普通話,不同方言區(qū)的人能夠聽懂。改革;組織推行《漢語拼音方案》,指導推廣普通話以及普通話師資培訓工作。語言文字信息管理司職責為:研究并審定語言文字標準和規(guī)范,制定語言文字信息處理標準;指導地方文字規(guī)范化建設;負責少數民族語言文字規(guī)范化工作,指導少數民族語言文字信息處理的
6、研究與應用。(1998年《國務院辦公廳關于印發(fā)教育部職能配置內設機構和人員編制規(guī)定的通知》)十一、“九五”期間語言文字工作方針和主要任務“九五”期間,我國語言文字工作要以鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論為指針,以江澤民同志就語言文字工作發(fā)表的三條重要意見和李嵐清同志《在紀念文字改革和現代漢語規(guī)范化工作40周年大會上的講話》精神為指導思想,堅定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時期語言文字工作方針政策,堅持普通話的法定地位,堅持漢字簡化的方
7、向,加強中文信息工作的宏觀管理力度,繼續(xù)全面落實國務院[1992]63號文件和國家語言文字工作十年規(guī)劃。為此,要對全國語言文字使用情況進行全面深入的調查。各級領導要高度重視、認真抓好語言文字應用的規(guī)范化工作,帶頭說普通話、用規(guī)范漢字。要加強各級語委的行政職能,完善宏觀管理運行機制,推進語言文字工作切實走上依法管理的軌道,使語言文字工作躍上一個新臺階。(一)堅持普通話的法定地位,繼續(xù)大力推廣普通話;(二)堅持漢字簡化的方向,努力推進全社會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國家語言文字工作有關法律、法規(guī)、方針、政策
- 國家語言文字工作有關法律、法規(guī)、方針、政策(1)
- 小學語言文字工作方針政策
- 國家語言文字工作有關法律、法規(guī)、方針、政策(已檢)
- 國家語言文字工作有關法律法規(guī)方針政策
- 語言文字工作
- 語言文字工作安排
- 語言文字工作機制
- 語言文字工作機制
- 語言文字工作安排
- 語言文字工作的亮點和特色
- 教師熟悉國家語言文字方針政策和法律法規(guī),自覺規(guī)范使用語言文字
- 語言文字工作培訓記錄
- 語言文字工作計劃
- _____區(qū)學校語言文字工作
- 學校語言文字工作材料
- 語言文字工作培訓材料
- 語言文字工作培訓方案
- 語言文字工作總結
- 語言文字工作總結
評論
0/150
提交評論