學(xué)困生工作計(jì)劃

1、高一級(jí)政治學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃白水中學(xué)王坤學(xué)困學(xué)生：高一一班李宇涵轉(zhuǎn)化計(jì)劃：一.教師的關(guān)心.關(guān)愛他轉(zhuǎn)化學(xué)困生要從關(guān)心他的生活入手，了解學(xué)生的家庭情況以及學(xué)生的衣食住行等方方面面的小事，讓他感受到老師的關(guān)愛，讓他感受到老師對(duì)他們的信任。在學(xué)習(xí)和生活中抓住他的閃光點(diǎn)，進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，因?yàn)椤氨頁(yè)P(yáng)比批評(píng)更重要”。二、老師要留給學(xué)困生成長(zhǎng)的時(shí)間。學(xué)困生中有大部分不是智力的問(wèn)題，而是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，或者是基礎(chǔ)太差，或者是家里沒(méi)有人管教，所以老師在對(duì)

2、待學(xué)生時(shí)，必須有足夠的耐心，有良好的心理素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)教師一定要及時(shí)地肯定，多給學(xué)困生機(jī)會(huì)，采用多種教育方法，引導(dǎo)全班學(xué)生共同幫助他。三、以長(zhǎng)帶短.逐步提高。教師要深刻的尊重學(xué)生之間的差異，了解雪困生得長(zhǎng)處和短處，他學(xué)習(xí)不好，是他的潛能沒(méi)有被發(fā)掘利用。所以老師對(duì)待他除了要有足夠的耐心以為，還要想盡辦法樹立他的信心，時(shí)時(shí)鼓舞他，激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣。用他們的長(zhǎng)處幫助他樹立自信，以長(zhǎng)帶短，逐步提高。注意事項(xiàng)：1.不要急于求分，要逐漸