張靜中學中考語文精品專題復習之一事一議

1、張靜中學中考語文精品專題復習之一事一議一事一議教學目標：教學目標：1.培養(yǎng)學生正確提煉對事物的看法和觀點。學習一事一議，“即事說理，有感而發(fā)”，要求學生在寫作議論文時一定要有一個明確的、健康的觀點——使所寫議論文必須有一個明確的中心論點。2.體驗議論文中如何表達出自己的真實情感。作文是一種精神產(chǎn)品，它反映作者的獨特個性，而真情實感正是能體現(xiàn)出這種獨特的個性，真情是那種發(fā)自于內(nèi)心，自然而然的情感。情貴于真，只有真，才能產(chǎn)生巨大的感染力和說

2、服力，因此在寫作時要不斷校正精神的航向，使自己的情感健康發(fā)展。3.指導學生多參加有益的社會活動，養(yǎng)成做筆記和寫日記的習慣，積累語言和素材，不斷提高寫作水平，寫出自己獨特的心靈感受，寫出與眾不同的文章來。教學重點：教學重點：確立議論文的中心論點。教學難點：教學難點：掌握話題作文中的題目自擬的方法。教學過程：教學過程：1.導入：有些同學對議論文望而生畏，他們總感到闡述觀點、分析問題是件挺神秘的事情。其實，議論來源于生活，我們在生活中時時要用

3、到它。比方說，一個3歲小孩，你問他喜歡爺爺還是奶奶，也許他會說“奶奶”，這便是小孩的觀點（也叫論點）。你再問他為什么喜歡奶奶，他也許會說，奶奶不打我，爺爺有時打我（對比論證）；他還說，奶奶經(jīng)常帶了去公園玩（舉例論證）。你看，連3歲小孩都街道知道怎樣闡述觀點，我們怎么不行呢？關鍵問題在于，不要在些抽象的概念上兜圈子，而應當在生活中學會議論。2.出示題目（一）：請以“中學生的消費”為話題，寫一篇500－800字的議論文。提示：目前在中學生的

4、消費中有一種不良的消費現(xiàn)象，就是攀比之風。他們穿名牌、用名牌。你們說，名牌就真能改變一個人嗎？那么如何正確對待名牌，形成健康的消費觀念呢？3.寫作指導：審題擬題：審題擬題：同時，生日送禮風不僅僅給人帶來了經(jīng)濟上的壓力，更嚴重的是它形成了一股攀比的邪氣。除了圣人和石頭，人人都有虛榮心，總想強過別人。誰也不愿自己的禮物比他人遜色，于是一級級抬高，錢就越來越多花。對于某些收禮者來說，另有“君子之交淡如水”常掛嘴邊，但對贈厚禮者總會另眼相看，而

5、對禮輕者便漸漸地淡而遠之了。(又進一層分析，“生日送禮風”不僅僅給人帶來經(jīng)濟上的壓力，而且形成攀比的歪風邪氣。)在這里，“生日快樂”這句美好的祝愿沾上了銅臭，少男少女純潔的友情被金錢扭曲了，情義如同標碼商品一樣在出售。這樣的生日，還有什么快樂可言!它只留給我們一團困惑：什么時候，能真正輕松地接受一份生日的祝賀呢(留給人深深思考：什么時候，能真正輕松地接受一份生日禮物)評語：評語：文章選題具有普遍性。伴隨“生日快樂”而來的“生日恐懼癥”已

6、成為校園里的普遍現(xiàn)象怎樣過生日，如何看待生日禮物，是同學們普遍關心的問題。作者在分析產(chǎn)生“生日恐懼癥”的原因后，又深入分析了生日送禮產(chǎn)生的兩種惡果：經(jīng)濟壓力和盲目攀比。最后，作者概括全文，突出淪點：“少男少女純潔的友情被金錢扭曲了，情義如同標碼商品一樣在出售。這樣的生日，還有什么快樂可言!”并進一步提出希望：能真正輕松地接受一份生日禮物。全文立意明確，行文流暢，人情人理，真實地表達了廣大中學生的心聲。出示題目（二）：談瀟灑談瀟灑指導分析

7、：這是一篇命題作文。諸多事物，潛滋暗長，不經(jīng)意間突然勃發(fā)，這也算是一條規(guī)律吧譬如“瀟灑”一詞，來源已久，隨著葉倩文的“瀟灑走一回”，便風行起來。當忙碌的人群中走來悠閑之客，隨意天南海北聊得幾句時，當妙齡女子裝飾一番，款款飄過人流時，當烏合之眾中有人甩出一句：“走，嘬一頓，我掏錢!”便跨進豪華飯店時，當有人走出高級轎車，前呼后擁，出入于稠人廣座之中時，身旁便常常有人嘣一句：“看人家，多瀟灑!”足見“瀟灑”一詞，所含意蘊之廣，出現(xiàn)頻率之高，