我的大學(xué)生活點(diǎn)滴

1、我的大學(xué)生活點(diǎn)滴我的大學(xué)生活點(diǎn)滴再過(guò)一個(gè)多月，四年的大學(xué)生活即將離我而去，回首大學(xué)四年，生活學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛依然歷歷在目?？鞓?lè)無(wú)知、躊躇滿志的大一，激情彭湃、充實(shí)忙碌的大二，投身實(shí)踐、積極進(jìn)取的大三，黯淡無(wú)味、踏實(shí)工作的大四。在這人生中“黃金般”的四年里，我學(xué)習(xí)到了以前從沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，做過(guò)了以前從沒(méi)有做過(guò)的事，認(rèn)識(shí)了很多很好的同學(xué)、朋友和老師，同時(shí)我的專業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐動(dòng)手能力得到了很大提高，思想上也有了翻天覆地的變化。這些對(duì)我以后個(gè)

2、人能力的展示與工作選擇，以及為人處事與人際交往方面都有著深遠(yuǎn)的影響。在這大學(xué)四年里，我覺(jué)得有四點(diǎn)必須提一下：1、關(guān)于興趣與課外活動(dòng)最好的尋找興趣點(diǎn)的方法是開(kāi)拓自己的視野，接觸眾多的領(lǐng)域。唯有接觸你才能嘗試，唯有嘗試你才能找到自己的最愛(ài)。而我覺(jué)得大學(xué)正是這樣一個(gè)可以讓自己接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所。因此，我們應(yīng)當(dāng)更好地把握在校時(shí)間，充分利用學(xué)校的資源，通過(guò)使用圖書(shū)館資源（除了紙質(zhì)書(shū)籍以外，電子讀物更為重要，因?yàn)樗母赂鼮檠杆?，?/p>

3、蓋領(lǐng)域更廣）、旁聽(tīng)課程、搜索網(wǎng)絡(luò)、聽(tīng)講座、做兼職、參加社團(tuán)活動(dòng)、與朋友交流、加入電子論壇等不同方式接觸更多的領(lǐng)域、更多的工作類型和更多的“牛人”。大一的時(shí)候，如果我沒(méi)有聽(tīng)楊曉林教授關(guān)于電子設(shè)計(jì)方面的講演，如果我沒(méi)有參加電子愛(ài)好者協(xié)會(huì)，走進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，如果我只是乖乖地上課，專心地學(xué)習(xí)，不注重實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)，而今必然在就業(yè)路途百受挫折。同樣，如果我沒(méi)有加入校學(xué)生工作助理的行列，協(xié)助學(xué)生處老師處理學(xué)生日常工作，協(xié)助學(xué)生資助管理中心老師整理

4、學(xué)生貸款資料，成為一名學(xué)生公寓輔導(dǎo)員，而今我的人際網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)是很窄，不會(huì)認(rèn)識(shí)到那么多好朋友，處事也不會(huì)像現(xiàn)在這樣細(xì)致。在課堂之外，學(xué)生很少能有和老師接觸的機(jī)會(huì)，大部分老師下課就急急忙忙趕班車回家了（也許這是江大的“特點(diǎn)”吧），我覺(jué)得這在很大程度上減少了學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑。希望能夠增加學(xué)生和老師之間交流的空間，比如搞一個(gè)學(xué)生和老師交流的固定時(shí)間和場(chǎng)所，我想這很有必要。2、關(guān)于課程學(xué)習(xí)每當(dāng)考慮到工作的事情，如果真的光憑課堂上學(xué)到的知識(shí)去，一定是

5、不會(huì)被企業(yè)所認(rèn)同的。是否是說(shuō)課堂上學(xué)的東西都是過(guò)時(shí)的，都沒(méi)有用處了呢？我并不這樣認(rèn)為，我曾經(jīng)看過(guò)Google中國(guó)研究院院長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)先生寫(xiě)給中國(guó)學(xué)生的一封信中關(guān)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的看法，我非常的贊同。文中指出：“如果說(shuō)大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，那么，這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)其中包括數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專業(yè)要求的基礎(chǔ)課程。在科技發(fā)展日新月異的今天，應(yīng)用領(lǐng)域里很多看似高深的技術(shù)在

6、幾年后就會(huì)被新的技術(shù)或工具取代。只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身。另一方面，如果沒(méi)有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。最后，在許多的中國(guó)大學(xué)里，教授對(duì)基礎(chǔ)課程也比對(duì)最新技術(shù)有更豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。”數(shù)學(xué)英語(yǔ)是學(xué)習(xí)理工都需要掌握好的兩門(mén)核心基礎(chǔ)課程。對(duì)我們工科生，英語(yǔ)的作用就尤為明顯，當(dāng)你要深入了解學(xué)習(xí)一種技術(shù)或者一個(gè)領(lǐng)域的時(shí)候，能給你查閱的中文資料是很有限的，而更多是英文文獻(xiàn)（其實(shí)有很多中文資料都是根據(jù)對(duì)英文原文的翻譯）

7、。比如，我們隨便做個(gè)什么電子小制作，里面用到的元器件參數(shù)手冊(cè)幾乎全部是英文PDF。所以，大家一定要把英語(yǔ)學(xué)好，如果你要從事電子電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)等相關(guān)方面的工作的話，對(duì)應(yīng)的專業(yè)性英語(yǔ)就很重要了。還有就是一定不能放松專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，模電、數(shù)電、高頻一個(gè)都不能少，C語(yǔ)言一定要學(xué)好，單片機(jī)、DSP、EDA最好要根據(jù)自己的愛(ài)好熟練掌握一到兩個(gè)，對(duì)于的一些應(yīng)用開(kāi)發(fā)軟件大家也要會(huì)使用，學(xué)校經(jīng)常用到的比如Protel99SE、EWB、Multisim、