匯報(bào)材料寫(xiě)作方法

1、匯報(bào)材料寫(xiě)作方法要寫(xiě)好匯報(bào)材料，關(guān)鍵是要對(duì)匯報(bào)材料特殊、重要的功效和作用進(jìn)行悉心領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握。在撰寫(xiě)這類文稿時(shí)，要始終記住一條，上級(jí)或同級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)聽(tīng)取的工作情況匯報(bào)和介紹，是有很強(qiáng)目的性的?；蚩偨Y(jié)推廣各地的工作經(jīng)驗(yàn)，或聽(tīng)取下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)正在制定的某些重大決策的建議，了解、學(xué)習(xí)、借鑒兄弟地區(qū)、單位對(duì)一些重大問(wèn)題和決策難題的解決辦法和經(jīng)驗(yàn)?？吹搅诉@一層，我們?cè)谧珜?xiě)匯報(bào)材料時(shí)，就可以做到“投其所好”、應(yīng)其所需了。向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的匯報(bào)材料

2、。這類材料要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和興趣，展示匯報(bào)者的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作實(shí)績(jī)，唯有突出個(gè)性和特色。許多匯報(bào)材料洋洋灑灑幾十頁(yè)，所做的工作及取得的成績(jī)無(wú)一遺漏，但上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并不看重，甚至表露出厭煩之色，原因就在于文不對(duì)題，“供需”脫節(jié)甚至錯(cuò)位。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)，你所津津樂(lè)道的許多工作只是你這級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該做好的例行公事，做好了是盡職，做不好是失職。對(duì)常規(guī)性、例行性的工作，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)心也無(wú)必要了解得那么清楚。相反，你這個(gè)地方在工作中出現(xiàn)了哪些新情況、新矛盾

3、、新問(wèn)題，你們是怎么看，怎么想，怎么去解決的，三是切忌羅列人人皆知的套話、空話、大話。因?yàn)樯霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)在宏觀形勢(shì)把握和理論、政策理解上比我們更有優(yōu)勢(shì)。過(guò)多的“講道理”就會(huì)有班門(mén)弄斧之嫌。向同級(jí)同行介紹、交流情況的匯報(bào)材料。同級(jí)同行互相走訪、取經(jīng)，是避免決策失誤、縮短探索時(shí)間、推動(dòng)工作進(jìn)展的重要途徑，同級(jí)同行對(duì)口參觀、學(xué)習(xí)和考察，一般是對(duì)某項(xiàng)工作，準(zhǔn)備開(kāi)展但尚無(wú)清晰思路和必要把握，或正在做但對(duì)碰到的一些矛盾、問(wèn)題尚無(wú)有效解決辦法，所以前來(lái)學(xué)習(xí)

4、和取經(jīng)。因此，向同級(jí)單位介紹、交流情況的材料，貴在“預(yù)警”和“實(shí)用”，所謂“預(yù)警”，就是對(duì)自己做這項(xiàng)工作，曾經(jīng)遇到的困難、矛盾、阻力要盡可能告知對(duì)方，對(duì)尚在探索中的一些難點(diǎn)問(wèn)題更要提醒對(duì)方注意。這樣做有兩個(gè)好處。第一，使對(duì)方在工作熱情高漲時(shí)保持冷靜的決策頭腦，使對(duì)方在良好的工作預(yù)期中看到危機(jī)。因?yàn)?，?duì)新開(kāi)展的工作，決策思維容易被一些表面的有利因素所左右，看不到深層次的矛盾和問(wèn)題，加之求功心切，這往往成為決策失誤的陷阱。其二，使對(duì)方未雨綢