由“給力”探討網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展及影響

1、由“給力”探討網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生特點(diǎn)“西班牙太給力了！”“最給力的職業(yè)盤點(diǎn)”，“給力”一詞迅速躥紅網(wǎng)絡(luò)。而《人民日報(bào)》在今年11月10日刊登了題為《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》的新聞，引發(fā)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注與熱議。一向以嚴(yán)肅為公眾所熟知的《人民日報(bào)》，此次高調(diào)使用一個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞匯，其背后動(dòng)因引發(fā)猜想，也可見“給力”一詞的影響。如今，網(wǎng)絡(luò)語言已成為網(wǎng)民在網(wǎng)上交流必不可少的“通行證”，并隨著網(wǎng)絡(luò)這一媒體受眾面廣的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)語言迅速的傳遍大街小巷。在2010年春

2、晚中，馮鞏就在小品中采用了“我媽叫我回家偷菜”、“不要崇拜哥，哥只是傳說”、“我就是打醬油的”等一系列網(wǎng)絡(luò)語言。而“給力”讀音為，gěil，中國北方的土話，表示給勁、帶勁的意思?！敖o力”一詞最初的火熱源于日本搞笑動(dòng)漫《西游記：旅程的終點(diǎn)》中文配音版中悟空的一句抱怨：“這就是天竺嗎，不給力啊老濕。”所謂“不給力”就是形容和預(yù)想目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，而“給力”一般理解為有幫助、有作用、給面子。在2010年世界杯期間，由于“給力網(wǎng)”的網(wǎng)友對該詞的廣泛

3、運(yùn)用，“給力”開始成為網(wǎng)絡(luò)熱門詞匯。作為一種新興的語言形式，除了襲用社會約定俗成的語言模式外網(wǎng)絡(luò)語言中還出現(xiàn)了一些與傳統(tǒng)語言形式迥異的表達(dá)方式充分顯示了網(wǎng)絡(luò)語言“另類”的特征。1數(shù)字網(wǎng)語，日常生活中抽象的數(shù)字經(jīng)過網(wǎng)民的想象，以諧音的方式形成了網(wǎng)絡(luò)上特有的數(shù)字化語言。如“7456”表示“氣死我了?！薄?86”表示“拜拜了”“885”表示“幫幫我”“9494”表示“就是就是”等。這些數(shù)字網(wǎng)語表達(dá)詼諧活潑，充滿生活情趣。2.英文、拼音的縮略網(wǎng)

4、語網(wǎng)民將英語或拼音變形而為縮略語。這種縮略語不同于規(guī)范的英文或拼音的縮略形式它出現(xiàn)之初只是網(wǎng)民為了提高網(wǎng)上聊天的效率而采取的一種應(yīng)急方式久而久之就形成較為固定的網(wǎng)上用語了。它所遵循的原則只是“便捷”目的就是把一樣復(fù)雜或不便表達(dá)的東西用一個(gè)或幾個(gè)簡單的字母表示出來。如“RP”是“人品”的縮略“BT”是“變態(tài)”的縮略“3q”是英語“Thankyou”的縮寫。4、小圖象來代替某些想要表達(dá)的意思是一種非常形象直觀而且簡約生動(dòng)的語言表達(dá)方式。例如

5、:P是吐舌頭，z表示跪拜，（?。。┍硎究奁取ＸS富的表情符號能給人一種眉目傳情的感覺有時(shí)傳達(dá)給對方的含義往往會超出文字。5.網(wǎng)蟲創(chuàng)造的新詞年輕而時(shí)尚的網(wǎng)蟲為了在網(wǎng)絡(luò)世界引領(lǐng)潮流標(biāo)新立異不斷創(chuàng)造出一些生動(dòng)活潑、充滿情趣的新詞或推陳出新將舊詞賦予煥然一新的含義。比如著邊際的事情，不要抱有幻想；每當(dāng)網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)雷人的事情，或是看到重磅新聞，往往在跟帖時(shí)會以“我之前見到的神馬都是浮云”、“聽了這樣的解釋，我除了能說浮云，神馬都是浮云之外就徹底失語

6、了”等句式來表達(dá)自己的驚訝和感嘆；此外，這一句話更多地表達(dá)了一種超然物外的人生境界。此外，網(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)新之處還在于舊詞新意，如“囧（jiong）”和“槑（mei）”字。“囧”本義為“光明”，由于其字形與人們平常的無奈傷心表情相似，它被賦予“郁悶、悲傷、無奈”之意，。“囧”被形容為“21世紀(jì)最風(fēng)行的一個(gè)漢字”。而槑古同“梅”，由兩個(gè)“呆”組成，于是被用來形容人很傻很天真。烎yn、兲tiān等生僻詞也均從字形意思被使用。網(wǎng)絡(luò)語言已經(jīng)通過其廣

7、泛的傳播性和影響性和普遍的接納度已經(jīng)作為一種平民化、大眾化的新興語言直接進(jìn)入我們的生活，尤其是較多接觸網(wǎng)絡(luò)的青少年等人群。我們不反對此種新語言的興起，但他卻亟待規(guī)范。新華網(wǎng)有這樣一篇報(bào)道：“……在外太空我終于看見了這個(gè)走召弓雖的SP，一見到偶他居然使出了久已失傳的KHBD，偶狂暈，kao，外星人也用這種X3L的招數(shù)，暈死了……”看到在黔江聯(lián)一小學(xué)六年級上學(xué)的兒子的作文，曾靖（化名）才真的“狂暈”了——他絞盡腦汁也沒讀懂兒子寫的啥。”，而

8、在采訪中，“兒子”的網(wǎng)絡(luò)語言更是層出不窮。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)豐富語言最佳時(shí)機(jī)，但如果過多過早的讓小學(xué)生接觸“不一般”的網(wǎng)絡(luò)語言，對其的身心發(fā)展都有著不良影響。相對于其它媒介，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)開放的、豐富多彩的世界，網(wǎng)民在這個(gè)沒有實(shí)體的世界中，創(chuàng)造力得到空前發(fā)揮。但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很難控制的虛擬世界，我們無法憑借某種力量來限制網(wǎng)絡(luò)語言的產(chǎn)生，但網(wǎng)絡(luò)語言確實(shí)存在一些問題，不同領(lǐng)域、不同年齡的溝通障礙、對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化語言的影響等一些列問題。國家語言文字改革