10.三棵銀杏樹

1、10.三棵銀杏樹三棵銀杏樹教學(xué)要求1.通過學(xué)習(xí)本課，使學(xué)生認(rèn)識銀杏樹，了解樹的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)一草一木的思想感情，受到美的熏陶。2.在講讀過程中，繼續(xù)進(jìn)行讀懂每句話和注意句與句之間聯(lián)系的訓(xùn)練。3.學(xué)會本課生字新詞，讀準(zhǔn)多音字“曲”的音。練習(xí)用“偶爾”“雖然……卻……”造句。4.能夠正確、流利，有感情地朗讀課文。背誦最后一個自然段。教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生通過理解重點詞句，認(rèn)識銀杏樹的干、枝、葉、花、果的特點，體會作者熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教

2、學(xué)難點理解句與句的聯(lián)系和感知想象課文所描繪的景物。教學(xué)時間3課時。教學(xué)準(zhǔn)備投影儀、投影片、字詞卡片。教學(xué)過程第一課時一、揭示課題，交代任務(wù)，導(dǎo)入新課（一）讀課題，認(rèn)識銀杏樹。1.提問：誰了解銀杏樹，給大家做個介紹。2.出示圖片，教師簡介。銀杏樹是我國珍貴的古樹種，也是我國的特產(chǎn)植物。俗稱白果樹。別名叫公孫樹，因為這種樹在自二、細(xì)致讀文，理解內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)第1自然段。1.指名讀第1自然段。思考：(1)這段有幾句話？每句話說的是什么？這四句

3、是怎樣連起來的？(2)這三棵樹各長在什么地方？是什么樣的？2.請學(xué)生用簡筆畫把這段話的內(nèi)容畫出來。3.同學(xué)解答。（這段共有四句話。第一句講屋后空地的大小和周圍的環(huán)境。第二句說空地上有三棵銀杏樹。第三四句具體講三棵銀杏樹各長在什么地方和大致的樣子。從后一句中可以知道三棵樹的位置和樣子。一棵臨水，兩棵在中央，中央兩棵高矮相當(dāng)，距離較近，枝葉搭在一起。）4.理解詞語：“十丈見方”。1丈等于10尺，3尺等于1米，10丈就是100尺，大約是33米

4、。5.朗讀第1自然段。思考：這一段主要講的是什么？6.你是怎樣學(xué)習(xí)的？抒發(fā)作者什么情感？這一自然段講銀杏樹生長的環(huán)境和概貌。學(xué)習(xí)方法是：(1)讀段，知道幾句話，每句的意思。(2)分析句子，搞清聯(lián)系。(3)抓重點詞，體會感情。作者把樹比成親密的朋友說明對樹的喜愛。（二）運(yùn)用第1自然段的學(xué)法，學(xué)習(xí)第2自然段。1.指名讀第2自然段。思考：(1)這段幾句話？每句講的是什么？(2)“三棵銀杏樹有多大年紀(jì)了，沒有人知道”，這說明了什么？(3)“似乎