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1、教研組工作計(jì)劃組別高數(shù)組組長(zhǎng)毛爭(zhēng)艷教導(dǎo)主任(簽字)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)(簽字)2012——2013學(xué)年第一學(xué)期四、研究專(zhuān)題的要求:1、要有明確的研究專(zhuān)題。2、結(jié)合專(zhuān)題及教學(xué)實(shí)踐,確定好中心發(fā)言人,并有各自的專(zhuān)題。3、要擬定好具體的做法。4、確定“示范課”和“公開(kāi)觀摩課”,要有人員、定科目、定時(shí)間(觀摩與評(píng)課)。5、要有專(zhuān)題總結(jié)或論文。6、寫(xiě)好研究體會(huì)或效果。7、將各種研究材料送教導(dǎo)處存檔。五、具體做法:1、在教學(xué)中搞教研,以教研促教學(xué)。通過(guò)集體備課
2、、上課、評(píng)課、反思等多種形式開(kāi)展活動(dòng),注重學(xué)生的主體地位,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于研究,勤于動(dòng)手,讓學(xué)生在自主探索中合作學(xué)習(xí)。2、五年級(jí)主要以愉快教育為主題,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;六年級(jí)以升學(xué)質(zhì)量為突破口,注重培優(yōu)補(bǔ)差,講求實(shí)效,確保我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。3、遵循因材施教、發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的原則,抓兩頭,促中間,分類(lèi)輔導(dǎo),分層作業(yè),調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以求整體提高。4、通過(guò)公開(kāi)課、示范課、匯報(bào)課、一課兩上、賽教等
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