

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、英語教研組工作計(jì)劃教研組工作計(jì)劃2017201820172018年度年度第一學(xué)期第一學(xué)期20172017年9月1日本學(xué)期教研的主要任務(wù)和要求1、重視畢業(yè)班的教學(xué)工作,研究2017高考命題思路及教學(xué)啟示。2、加強(qiáng)規(guī)范英語學(xué)科的日常教學(xué)行為,落實(shí)英語學(xué)科相關(guān)作業(yè)的布置與批改,督促學(xué)生及時(shí)訂正作業(yè),提高做作業(yè)的實(shí)效性。3、加強(qiáng)聽課和交流活動(dòng):本學(xué)期安排4節(jié)研討課,各備課組安排組內(nèi)聽課一次,教師聽課不少于15節(jié),教研組長、備課組織不少于20節(jié)。
2、并寫好聽課記錄,課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流。4、開展專題研討活動(dòng)校本選修、全國新課標(biāo)和全國高考卷的研討等5、做好泉州盟校布置的工作。6、以晉江市重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)為平臺(tái),提高教師的專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)青年教師的成長。7、積極開展各級(jí)課題的探究工作,做好《讀后續(xù)寫》課題探究,使之成為教研組的特色教學(xué)。做好校級(jí)小課題的結(jié)題工作。8、配合教務(wù)處,做好泉州市公開周教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備,提升隊(duì)伍素質(zhì),為教學(xué)服務(wù)。9、認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)科競賽和老師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)技能
3、比賽。10科藝節(jié)活動(dòng):高一英語晚會(huì)、高二英語演講比賽完成教研任務(wù)的主要措施1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課標(biāo),體現(xiàn)新的教學(xué)理念,把握新的教學(xué)改革思路。要鼓勵(lì)學(xué)生通過積極體驗(yàn)嘗試、自我探究、自我發(fā)現(xiàn)、小組合作和主動(dòng)實(shí)踐等學(xué)習(xí)方式,形成具有高中特點(diǎn)的英語學(xué)習(xí)的過程與方法。2.教學(xué)設(shè)計(jì)要符合學(xué)生生理和心理的特點(diǎn),遵循語言學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律,力求滿足不同類型和不同層次學(xué)生的需求,使每個(gè)學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。3.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有利于學(xué)生通過觀察、體驗(yàn)、探究、合作
4、等積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,掌握所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提高語言綜合運(yùn)用能力;要充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。4.繼續(xù)在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動(dòng)而接近學(xué)生生活的語言情境,在情境中學(xué)習(xí)英語、實(shí)用英語、提高英語;4備課組聽課5專題研討:探究2017年高考卷的命題思路和教學(xué)啟示(張嵐)6教研組公開課(麗美)7專題研討:高中英語讀寫結(jié)合寫作教學(xué)的任務(wù)設(shè)計(jì)(美伶)高一英語書法比賽8備課組組織聽課9高三第一輪階段考質(zhì)量分析教研組公開課(美姍)10備課組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語教研組工作計(jì)劃
- 英語教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃
- 教研組工作計(jì)劃
- 教研組工作計(jì)劃
- 英語教研組優(yōu)秀工作計(jì)劃范文
- 2016小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃
- 教研組工作計(jì)劃
- 音樂教研組教研工作計(jì)劃
- 2017小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)英語組教研組工作計(jì)劃3篇
- 2015年小學(xué)英語教研組工作計(jì)劃
- 2019年英語教研組工作計(jì)劃范文
- 地理教研組工作計(jì)劃
- 體育教研組工作計(jì)劃
- 雙語教研組工作計(jì)劃
- 小學(xué)教研組工作計(jì)劃
- 理化教研組工作計(jì)劃
- 體育教研組工作計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論