版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.第1頁(yè)共29頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.高考熱點(diǎn)中的重點(diǎn)知識(shí)梳理高考熱點(diǎn)中的重點(diǎn)知識(shí)梳理(一)一、離子共存與離子反應(yīng)方程式、離子共存與離子反應(yīng)方程式一、選擇題:一、選擇題:一、選擇題:(C)1.下列反應(yīng)的離子方程式不正確的是A.向燒堿溶液中滴加少量氯化鋁溶液:Al34OH-==AlO2-2H2OB.物質(zhì)的量相等的溴化亞鐵跟氯氣反應(yīng):2Fe22Br-2Cl2==2Fe3Br24Cl
2、-C.硫化鉀晶體溶于水:S22H2O==2OHH2SD.向碳酸鈉溶液中滴加過(guò)量的稀硫酸:CO322H==CO2↑H2O(D)2.下列離子方程式書寫正確的是A.碳酸氫鈣溶液中加入等物質(zhì)的量的氫氧化鈉溶液:Ca22HCO32OH==CaCO3↓2H2OCO32B.碳酸鈉溶液中加入等物質(zhì)的量的乙酸:CO32-2CH3COOH==CO2↑H2O2CH3COO-C.Ca(ClO)2溶液中通入過(guò)量的二氧化硫氣體:Ca22ClOH2OSO2==CaS
3、O3↓2HClOD.用碳棒作電極電解氯化鈉飽和溶液:2Cl-+2H2O2OH-+Cl2↑+H2↑(B)3.下列離子反應(yīng)方程式正確的是特別提醒特別提醒1.離子方程式離子方程式書寫的基本寫的基本規(guī)律要求:律要求:(1)合事)合事實(shí):離子反:離子反應(yīng)要符合客要符合客觀事實(shí),不可臆造,不可臆造產(chǎn)物及反物及反應(yīng)。(2)式正確:化學(xué)式與離子符號(hào)使用正確合理。)式正確:化學(xué)式與離子符號(hào)使用正確合理。(3)號(hào))號(hào)實(shí)際實(shí)際:“=”“”“→”“↑”“↓”等
4、符號(hào)符合等符號(hào)符合實(shí)際實(shí)際。(4)兩守恒:兩)兩守恒:兩邊原子數(shù)、原子數(shù)、電荷數(shù)必荷數(shù)必須守恒(氧化守恒(氧化還原反原反應(yīng)離子方程式中氧化離子方程式中氧化劑得電子總數(shù)與數(shù)與還原劑失電子總數(shù)要相等)。數(shù)要相等)。(5)明)明類型:依據(jù)離子反型:依據(jù)離子反應(yīng)原理,分清原理,分清類型,型,總結(jié)總結(jié)方法技巧。方法技巧。(6)檢查細(xì)檢查細(xì):結(jié)合書寫離子方程式寫離子方程式過(guò)程中易出程中易出現(xiàn)的錯(cuò)誤錯(cuò)誤,細(xì)心檢查檢查。2.判斷離子共存判斷離子共存時(shí),
5、審題審題一定要注意一定要注意題中給出的附加條件。出的附加條件。⑴酸性溶液(酸性溶液(H+)、堿性溶液()、堿性溶液(OH)、能在加入)、能在加入鋁粉后放出可燃?xì)怏w的溶液、由水粉后放出可燃?xì)怏w的溶液、由水電離出的離出的H+或OH=110amolL(a7或a7)的溶液等。的溶液等。⑵有色離子有色離子MnO4Fe3Fe2Cu2Fe(SCN)2。⑶MnO4NO3等在酸性條件下具有等在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性。氧化性。⑷S2O32在酸性條件下在酸性
6、條件下發(fā)生氧化生氧化還原反原反應(yīng):S2O322H=S↓SO2↑H2O⑸注意注意題目要求目要求“一定大量共存一定大量共存”還是“可能大量共存可能大量共存”;“不能大量共存不能大量共存”還是“一定一定不能大量共存不能大量共存”。⑹看是否符合看是否符合題設(shè)題設(shè)條件和要求,如條件和要求,如“過(guò)量”、“少量少量”、“適量適量”、“等物等物質(zhì)的量的量”、“任意任意量”以及滴加以及滴加試劑試劑的先后的先后順序?qū)Ψ磻?yīng)的影響等。的影響等。電解金太陽(yáng)新課標(biāo)
7、資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.第3頁(yè)共29頁(yè)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)wx.B.向NaAlO2溶液中加鹽酸至呈酸性:AlO2-4H==Al32H2OC.碳酸氫銨溶液中加入過(guò)量NaOH:HCO3-OH-==CO32-H2OD.向苯酚鈉溶液中通入過(guò)量CO2:2-O-+CO2+H2O—→2-OH+CO32-(A)11.下列離子方程式正確的是A.NaHS水解反應(yīng):HSH2OH2SOH-B.石灰石溶于醋酸:CaCO32H==Ca2CO2
8、↑H2OC.Al投入FeCl2溶液中:AlFe2==Al3FeD往Ba(OH)2溶液中滴入H2SO4溶液:Ba2SO42==BaSO4↓(C)12.下列離子方程式中正確的是()A.向Ba(OH)2溶液中逐滴加入NH4HSO4溶液至剛好沉淀完全Ba2OH—HSO42—BaSO4↓H2OB.用惰性電極電解MgCl2溶液:2Cl-2H2O2OH-H2↑Cl2↑C.三氯化鋁溶液跟過(guò)量氨水反應(yīng):Al33NH3H2OAl(OH)3↓3NH4+D.銅
9、片投入稀HNO3溶液:CuNO3-4H=Cu22H2ONO↑(AD)13.下列離子方程式書寫正確的是A.向碳酸氫鈉溶液中滴入氫氧化鈉:HCO3-OH-=CO32-H2OB.向碳酸氫鉀溶液中滴入過(guò)量澄清石灰水2HCO3-Ca22OH-=CO32-2H2OCaCO3↓C.次氯酸鈉溶液中通入過(guò)量的二氧化硫:ClO-SO2H2O=HSO3-HClOD.硫酸銅和氫氧化鋇溶液混合:Cu2SO42-Ba22OH-=Cu(OH)2↓BaSO4↓(D)1
10、4.下列各組離子中能在水溶液中大量共存,且溶液顯酸性的是A.Na、K、HCO3-、NO3-B.H、Na、Cl、-O-C.Fe3、K、S2、ClD.Cu2、NO3-、Mg2、SO42-(A)15.在pH=1的某無(wú)色溶液中能大量共存的離子組是ANH4、Mg2、SO42-、Cl-B.Ba2、K、OH-、NO3C.Al3、Cu2、SO42-、Cl-D.Na、Ca2、AlO2-、Cl-(D)16.在含有I-且能使酚酞變紅的無(wú)色溶液中,可大量存在的
11、離子組是A.Na、Fe2、Br-、Cl-B.Al3、K、NH4、NaC.K、Na、NO3-、HD.K、S2-、SO42-、OH-(C)17.某無(wú)色透明的溶液,在pH=0和pH=14的條件下都能大量共存的是A.Fe2KSO42-NO3-B.Mg2NH4SO42-Cl-C.NaKSO42-NO3-D.Ba2NaMnO4-SO4-(AC)18.某溶液中由水電離出的濃度為,在此溶液中可能大量可能大量共存的?H114Lmo1101????離子是A
12、.Al3、SO42、NH4、ClB.K、Fe2、Cl、MnO4C.K、Na、AlO2-、SO42-D.Na、K、NO3-、HCO3-(A)19.下列各組離子,在所給條件下能夠大量共存的是A.pH=0的溶液中:Fe3、Mg2、Cl、SO42B.水電離出的c(H)=110-8molL-1的溶液中:K、HCO3-、Cl-、S2-C.使pH試紙顯深藍(lán)色的溶液中:Cu2、Fe3、NO3-、SO42-D在AlCl3溶液中:Na、AlO2-、SO42
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考?xì)v史重點(diǎn)知識(shí)梳理復(fù)習(xí)教案14
- 《保教知識(shí)與能力》重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 系統(tǒng)解剖學(xué)重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 七生物重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 《保教知識(shí)與能力》重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 中學(xué)教育知識(shí)與能力重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 《保教知識(shí)與能力》(下)重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 《保教知識(shí)與能力》(上)重點(diǎn)知識(shí)梳理。。
- 小升初數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理
- 教育綜合333重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 《保教知識(shí)與能力》(下)重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 《保教知識(shí)與能力》(上)重點(diǎn)知識(shí)梳理。。
- 中學(xué)教育知識(shí)與能力重點(diǎn)知識(shí)梳理1
- 【aaa】教育綜合333重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健重點(diǎn)知識(shí)梳理電大
- 學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健重點(diǎn)知識(shí)梳理(電大)
- 中學(xué)教育教學(xué)教程知識(shí)與~能力重點(diǎn)知識(shí)梳理
- 高考化學(xué)熱點(diǎn)知識(shí)訓(xùn)練4物質(zhì)的量濃度
- 高考化學(xué)熱點(diǎn)知識(shí)訓(xùn)練4物質(zhì)的量濃度
- 教育心理學(xué)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)梳理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論