2015年度健康素養(yǎng)促進(jìn)工作總結(jié)

1、海州海州實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)健康素養(yǎng)促中學(xué)健康素養(yǎng)促進(jìn)工作年度工作年度總結(jié)總結(jié)長(zhǎng)期以來(lái)我們一貫堅(jiān)持“健康第一”的育人理念，秉持健康教育領(lǐng)航的教育信仰，始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)、提高學(xué)生健康素養(yǎng)作為我們學(xué)校教育工作的重點(diǎn)。這一年來(lái)通過(guò)全體師生的共同努力，我校健康素養(yǎng)促進(jìn)工作現(xiàn)已完美收官。主要工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。一、領(lǐng)導(dǎo)重視1、成立“健康素養(yǎng)促進(jìn)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面妥善安排我?！敖】邓仞B(yǎng)促進(jìn)工作”的有關(guān)事項(xiàng)，在實(shí)際操作過(guò)程中有效組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)

2、健康素養(yǎng)促進(jìn)工作的具體開(kāi)展。組長(zhǎng)：王錦起副組長(zhǎng)：吳麗業(yè)劉洪超丁長(zhǎng)嶺王建強(qiáng)組員：瞿葉庭郭靜胡洪光楊旭松宋濤寇斌紀(jì)鵬童琛菲高雁丁安榕各年級(jí)管委會(huì)以及全體班主任2、制訂方案周密安排健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑，是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì)，因此我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì)，研究學(xué)校的健康教

3、育工作，制定我校健康教育活動(dòng)方案，及時(shí)部署學(xué)校健康教育工作，落實(shí)好任課教師，明確分工并實(shí)行定期檢查。同時(shí)，完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施，建立健全健康教育管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度。二、依照計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。（1）開(kāi)啟開(kāi)足國(guó)家規(guī)定的健康課程。教務(wù)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。課堂健康教

4、育，通過(guò)專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣，糾正偏食，增加動(dòng)物性食物，提高個(gè)人衛(wèi)生水平，注意用眼衛(wèi)生。（3）加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作以“防近視”為中心，定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質(zhì)量，各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比，積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備，保證教室有良好的采光和照明。（4）做好傳染病控制工作積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好校園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施

5、，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防傳染病進(jìn)入校園。4、美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們加大了對(duì)綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級(jí)清潔，每日評(píng)比一次，并作為班主任教師的考核內(nèi)容之一。旨在進(jìn)一步提高全體師生健康素養(yǎng)的促進(jìn)工作，在我校全體師生的共同努力下再一次進(jìn)入收官階段，鑒于我們的不懈努力工作中確實(shí)取得了可喜的成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，從學(xué)校實(shí)