2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、1附件湖北廣播電視大學(xué)崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法(試行)湖北廣播電視大學(xué)崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法(試行)為了全面落實(shí)國家關(guān)于事業(yè)單位聘用制度改革和收入分配制度改革的要求,建立健全崗位設(shè)置管理制度,實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》(國人部發(fā)〔2006〕70號)、《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》(國人部發(fā)〔2007〕59號)、《湖北省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行意見》(鄂辦發(fā)〔2008〕1號)、《關(guān)于湖北省

2、高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見》(鄂人社發(fā)〔2009〕14號)等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本辦法。一、基本原則一、基本原則崗位設(shè)置與管理工作遵循總量控制、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效、協(xié)調(diào)發(fā)展的基本原則,堅(jiān)持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理、嚴(yán)格考核。(一)科學(xué)設(shè)崗,統(tǒng)籌兼顧(一)科學(xué)設(shè)崗,統(tǒng)籌兼顧堅(jiān)持從學(xué)校培養(yǎng)人才、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)的需要出發(fā),統(tǒng)籌專業(yè)和課程建設(shè),嚴(yán)格控制管理崗位和工勤技能崗位比例,兼顧各類人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,合

3、理確定崗位總量,按照上級確定的崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范設(shè)置各級各類崗位。(二)突出重點(diǎn),分層管理(二)突出重點(diǎn),分層管理完善崗位設(shè)置分類、分級體系,突出教師崗位的主體地位,突出教授崗位的標(biāo)桿作用,彰顯專業(yè)帶頭人的重要地位。建立學(xué)校、各部門兩級負(fù)責(zé)的崗位設(shè)置管理體制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理和部門管理的有機(jī)結(jié)合。(三)按崗聘用,規(guī)范管理(三)按崗聘用,規(guī)范管理嚴(yán)格上崗條件,明確崗位職責(zé),堅(jiān)持公開招聘,增強(qiáng)競爭意識,規(guī)范聘用合同,實(shí)行聘約管理,充分調(diào)動(dòng)全

4、體教職工的積極性和創(chuàng)造性。(四)嚴(yán)格考核,按績付酬(四)嚴(yán)格考核,按績付酬以聘用合同規(guī)定的職責(zé)、任務(wù)為依據(jù),進(jìn)行年度考核與聘期考核。將崗位考核同續(xù)聘、解聘、辭聘結(jié)合起來,堅(jiān)持崗位報(bào)酬與所承擔(dān)的職責(zé)、任務(wù)掛鉤,與工作業(yè)績掛鉤。(五)首聘從嚴(yán),留有空間(五)首聘從嚴(yán),留有空間首次聘用嚴(yán)格控制正高層級與副高層級的五、六級崗位,留有余地,用于選拔和吸引高層次人才。各類崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例?,F(xiàn)有人員的結(jié)構(gòu)比例已經(jīng)超過核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比

5、例的,通過自然減員、調(diào)出、低聘或解聘的辦法,逐步達(dá)到規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例。尚未達(dá)到核準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)比例的,要嚴(yán)格控制崗位聘用數(shù)量,根據(jù)事業(yè)發(fā)展要求和人員隊(duì)伍狀況等情況逐年逐步到位。二、崗位設(shè)置方案二、崗位設(shè)置方案(一)崗位總量(一)崗位總量1根據(jù)省人力資源和社會(huì)保障廳下達(dá)給我校的教職工編制數(shù)確定。首次聘用按現(xiàn)有在冊實(shí)際人數(shù)確定學(xué)校崗位總量。2學(xué)校根據(jù)核定的各部門編制和工作需要,確定其崗位數(shù)量。32006年7月1日工改后至事業(yè)單位完成首次崗位設(shè)置前已

6、辦理退休手續(xù)的專業(yè)技術(shù)人員,可根據(jù)核準(zhǔn)的單位崗位設(shè)置方案,比照我校在職同等條件人員確定相應(yīng)職級的崗位等級,重新核定退休費(fèi),不占學(xué)校實(shí)際設(shè)置崗位數(shù)。按權(quán)限報(bào)省人社部門核準(zhǔn),與學(xué)校在職人員同步兌現(xiàn)相應(yīng)待遇。(二)崗位類別(二)崗位類別1專業(yè)技術(shù)崗位專業(yè)技術(shù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。3(五)崗位結(jié)構(gòu)比例控制(五)崗位結(jié)構(gòu)比例控制1崗位類別比例專業(yè)技術(shù)崗位不得低于學(xué)校崗位總量的70%,其中教師崗位不低于學(xué)

7、校崗位總量的55%,管理崗位不超過學(xué)校崗位總量的20%。按照后勤社會(huì)化的改革方向,逐步減少工勤技能崗位的比例。2專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例(1)學(xué)校在充分考慮現(xiàn)有人員職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的總體目標(biāo)要求,區(qū)別不同系列的情況,實(shí)行不同的專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和調(diào)整。(2)專業(yè)技術(shù)崗位高級、中級和初級專業(yè)技術(shù)崗位比例的總體控制目標(biāo)為2.5:4:3.5。(3)專業(yè)技術(shù)崗位中,正高職稱控制在3%以內(nèi);副高職稱控制在22

8、%以內(nèi),五至七級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為2∶4∶4;中級職稱崗位控制在40%以內(nèi),八至十級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為3∶4∶3;初級職稱控制在35%以內(nèi),十一、十二級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為5∶5。3管理崗位結(jié)構(gòu)比例管理崗位的結(jié)構(gòu)比例按照干部人事管理權(quán)限確定。4工勤技能崗位結(jié)構(gòu)比例工勤技能二級崗位主要在承擔(dān)技能操作、維護(hù)和行政管理服務(wù)職責(zé)、對技能水平或管理服務(wù)水平要求較高的專業(yè)技能崗位中設(shè)置,并控制在工勤技能崗位總量的5%以內(nèi)。三級崗位總量不超過工勤

9、技能崗位總量的20%。三、崗位設(shè)置與聘用三、崗位設(shè)置與聘用(一)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)組織領(lǐng)導(dǎo)1學(xué)校成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),主要職責(zé)是:(1)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校崗位設(shè)置、聘用與考核的實(shí)施工作;(2)確定學(xué)校各類崗位設(shè)置與聘用工作組和各部門崗位設(shè)置與聘用工作小組的成員;(3)研究決定崗位設(shè)置、聘用及聘后管理的有關(guān)問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在組織人事部,具體負(fù)責(zé)學(xué)校崗位設(shè)置和聘用的日常管理工作。2領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置

10、與聘用工作組、管理崗位設(shè)置與聘用工作組、工勤技能崗位設(shè)置與聘用工作組,具體負(fù)責(zé)制定各類崗位的設(shè)置與管理實(shí)施細(xì)則及相應(yīng)配套措施,指導(dǎo)、監(jiān)督各部門崗位設(shè)置與聘用工作。3各部門崗位設(shè)置與聘用工作小組(以下簡稱工作小組)。其主要職責(zé)是:(1)負(fù)責(zé)本部門各級各類崗位設(shè)置與聘用的具體工作,包括制訂本部門各類崗位設(shè)置與聘用方案、具體崗位職責(zé)、上崗條件和考核辦法等;(2)負(fù)責(zé)本部門各級各類崗位申請聘用人選的資格審查工作;(3)負(fù)責(zé)教師專業(yè)技術(shù)四級至十二

11、級崗位的評議、評審工作;(4)負(fù)責(zé)非教師專業(yè)技術(shù)五級、六級、八級、九級、十一級、十二級崗位、管理五級、六級、七級、八級崗位和工勤技能二級、三級崗位應(yīng)聘人選的評議工作,根據(jù)評議結(jié)果提出推薦人選,報(bào)學(xué)校相應(yīng)崗位設(shè)置與聘用工作組。(5)負(fù)責(zé)本部門聘用人員的年度和聘期考核工作。4領(lǐng)導(dǎo)小組、崗位設(shè)置與聘用工作組、工作小組均采取無記名投票方式進(jìn)行表決,同意票數(shù)不少于出席會(huì)議成員的23以上視為通過。如評議結(jié)果超過控制指標(biāo)數(shù),則按得票多少取舍。如評議結(jié)

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