德育活動評價方案

1、1德育活德育活動評動評價方案價方案一、指導思想：進一步貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，加強我校學生思想道德建設工作的科學性、規(guī)范性和實效性，針對未成年人身心成長的特點，充分利用德育活動課的教育方式，提高德育活動課教育效果，使學生的思想品德和行為習慣得到培養(yǎng)，從而達到學生知、情、意、行相互作用、相互影響、共同發(fā)展的目的，同時通過交流互動有效推進我校德育活動開展。二、評價原則：1、主體性原則：德育活動課要從學

2、生興趣出發(fā)，為學生提供道德實踐的機會，充分體現(xiàn)學生自覺自愿性和自主參與性，注重學生的廣泛參與，并注意學生的自我教育、自主管理。2、活動性原則：活動與實踐是德育活動課的根本特征，要通過多種教育實踐活動，使學生完成學習、工作、勞動任務和進行社會交往與協(xié)作的過程，把學生引向社會、引入生活，活動地點可以由課堂轉入校園，還可以走向社區(qū)，步入社會，通過多種形式和渠道讓學生在活動中受到教育。3、系列性原則：德育活動是系統(tǒng)工程，其內容是循序漸進的、系列