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文檔簡(jiǎn)介
1、愛(ài)我海西,護(hù)我水土愛(ài)我海西,護(hù)我水土岐嶺中心小學(xué)五年級(jí)陳菲菲我的家園與我們偉大祖國(guó)的寶島臺(tái)灣隔海相望,是一個(gè)美麗而富饒的地方——海西福建。海西重鎮(zhèn)“龍巖”已經(jīng)伴隨我度過(guò)了12年美好時(shí)光。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,龍巖的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,可是,與此同時(shí)龍巖的水土也受到了嚴(yán)重的污染,由于企業(yè)工廠的需要,大批的樹(shù)木遭到砍伐,森林遭到了極其嚴(yán)重的破壞,閩西大地到處裸露著黃土,水土流失、臺(tái)風(fēng)威脅著海西。依稀記得那是2006年的6月18日,在我的家鄉(xiāng)永定
2、縣岐嶺鄉(xiāng),那是一個(gè)不會(huì)天亮的日子。早上七點(diǎn)多了,天依然是黑黑的,一陣狂風(fēng)過(guò)后,暴雨如注。一個(gè)小時(shí)后,一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的山洪沖毀了沿河的小村莊。山洪所過(guò)之處,民房轟然倒塌,掀起一陣黃色煙霧。親眼看著房子倒塌的村民呼天叫地,聲淚俱下的悲痛場(chǎng)面如今依然在我的面前清晰浮現(xiàn)。是誰(shuí)制造了這場(chǎng)災(zāi)難,是我們?nèi)祟愖约貉?!面?duì)今天水土流失那么嚴(yán)重的局面,作為祖國(guó)的新一任接班人,我們又怎么能袖手旁觀呢?從小做起,從身邊的的每一件小事做起,如:愛(ài)護(hù)身邊的一草一木,
3、不亂摘樹(shù)枝,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水資源不亂扔垃圾,不隨地吐痰……用行動(dòng)告訴人們,愛(ài)我海西,護(hù)我水土。我們經(jīng)??匆?jiàn)學(xué)校的水龍頭沒(méi)有擰緊,在那滴水;學(xué)校里的垃圾桶旁,總是堆著一大堆垃圾。你是否想過(guò),我們用完水后只要稍微用力擰擰,我們倒垃圾時(shí)只要多走一步就能將垃圾扔進(jìn)垃圾桶,土怎么能夠生存下去呢?海西的水土養(yǎng)活了我們每一個(gè)海西人,海西的水土培養(yǎng)了每一個(gè)勤勞的海西人,海西的水土創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)巨大的財(cái)富,海西的水土讓我們每個(gè)海西人過(guò)上了幸福的生活
4、,海西的水土……我怎能不熱愛(ài)充滿神奇的海西呢?為了讓海西給我們提供更多更好的生活資源,我們要像愛(ài)護(hù)自己身體上的血液一樣愛(ài)護(hù)海西的每一片土地,我們要像魚(yú)兒喜歡清澈的河水一樣守護(hù)母親河,不讓海西的任何一片水土受到傷害,這樣我們就可以過(guò)上更安穩(wěn)更舒適的說(shuō)話。我們都是海西人,愛(ài)我海西就從護(hù)我水土開(kāi)始吧!護(hù)我水土,愛(ài)我海西護(hù)我水土,愛(ài)我海西岐嶺中心小學(xué)五年級(jí)張若菲水是生命的之源。沒(méi)了水,地球?qū)⑹ニ亩嘧硕嗖?;沒(méi)了水,海西將不再是繽紛的樂(lè)園。所以
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