破折號(hào)

1、破折號(hào)破折號(hào)1、表示說(shuō)明、注釋、表示說(shuō)明、注釋.（1）表示說(shuō)明：（可分為七種））表示說(shuō)明：（可分為七種）說(shuō)明時(shí)間：說(shuō)明時(shí)間：①這是一年的最后一天——大年夜.（《賣(mài)火柴的小女孩》）②我永遠(yuǎn)忘不了那一天——一九五二年十月十二日.（《我的戰(zhàn)友邱少云》）以下兩例的破折號(hào)相當(dāng)于“是”如果把破折號(hào)換成“是”句子的意思仍然不變.但兩個(gè)破折號(hào)在句子中都起到強(qiáng)調(diào)的作用又不等于“是”.例①中的破折號(hào)強(qiáng)調(diào)了小女孩的窮——大年夜還去賣(mài)火柴；例②中的破折號(hào)強(qiáng)調(diào)了

2、作者對(duì)戰(zhàn)友的懷念.說(shuō)明處所說(shuō)明處所：①毛澤東同志在羅瑞卿等同志的陪同下來(lái)到他的故鄉(xiāng)——湖南湘潭韶山?jīng)_.（《回韶山》）②我們從壩頂乘電梯下了大壩鉆進(jìn)水電站的心臟——電機(jī)房.（《參觀劉家峽水電站》）說(shuō)明原因：①經(jīng)過(guò)一陣嚷嚷——辯論米質(zhì)的好和壞爭(zhēng)持斛子的淺和滿結(jié)果船埠頭的敞口船真?zhèn)€敞口朝天了.（《糶米》）②趕到曇花開(kāi)放的時(shí)候約幾位朋友來(lái)看看更有秉獨(dú)夜游的味道——曇花總是在夜里開(kāi)放.（《養(yǎng)花》）說(shuō)明身份：說(shuō)明身份：①“他告訴我：‘你是中士.’有

3、一個(gè)大孩子——他是元帥……”（《諾言》）②正在這時(shí)候孩子的父親——船長(zhǎng)從船艙里走了出來(lái)手里拿著一枝槍本來(lái)是要打海鷗的.（《跳水》）說(shuō)明時(shí)態(tài)：到得研究室見(jiàn)他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間——他其時(shí)正在研究著頭骨后來(lái)有一部論文在本校的雜志上發(fā)表出來(lái).（《在仙臺(tái)》）說(shuō)明事物名稱：說(shuō)明事物名稱：①他整整花了二十七年終于編寫(xiě)了一部著名的藥物書(shū)——《本草綱目》.（《李時(shí)珍》）②他和工人們終于造出了第一艦輪船——“克萊蒙特號(hào)”準(zhǔn)備下水試航.（《試航》說(shuō)

4、明話語(yǔ)由來(lái)：說(shuō)明話語(yǔ)由來(lái)：“要記住革命！”——我想起他犧牲前說(shuō)的話.（《草地夜行》）（2）表示注釋：）表示注釋：①重迭復(fù)指的兩部分間的注釋重迭復(fù)指的兩部分間的注釋.……這是他們?cè)谙蛭覀兊淖鎳?guó)——中華人民共和國(guó)致敬.（《中國(guó)人民站起來(lái)了》）②歇后語(yǔ)的后一部分是對(duì)前一部分的注釋歇后語(yǔ)的后一部分是對(duì)前一部分的注釋.做一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò).（《基礎(chǔ)訓(xùn)練7》）③在句子中間的插入成分表示注釋在句子中間的插入成分表示注釋.我那里并不知道這所謂

5、猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛.（《少年閏土》）為了把事情說(shuō)清楚所以在說(shuō)話過(guò)程中插入一些話而在插話前后都用破折號(hào).這種在注釋性的部分的前后各用一個(gè)破折號(hào)有人把它（這一對(duì)破折號(hào)）稱之為夾注號(hào)。2、表示語(yǔ)音的停頓、延長(zhǎng)和中止、表示語(yǔ)音的停頓、延長(zhǎng)和中止.表示停頓：表示停頓：在破折號(hào)之后，例（1）用“所有這一切”總括前面的詞語(yǔ)，例（2）用“凡此種種”總括上文的幾個(gè)自然段，然后加以說(shuō)明。（三）引出對(duì)事

6、情原因的解釋（三）引出對(duì)事情原因的解釋（1）“你買(mǎi)這本吧——這本比那本好。”（阿累《一面》）（2）魯大海，你現(xiàn)在沒(méi)有資格跟我說(shuō)話——礦上已經(jīng)把你開(kāi)除了。（曹禺《雷雨》）上面兩例破折號(hào)前后兩部分有因果關(guān)系，后一部分是解釋原因的。（四）引出補(bǔ)充說(shuō)明的話（1）燈光，不管是哪個(gè)人的家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個(gè)異鄉(xiāng)人——指路。（巴金《燈》）（2）在時(shí)鐘的冷冰冰的計(jì)時(shí)聲中——您仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)罷——有一種無(wú)所不知而又對(duì)所知的東西感到厭倦的意

7、味。（高爾基《時(shí)鐘》）（3）他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游樂(lè)園——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新裝》）（4）我這么一直堅(jiān)持奮發(fā)讀書(shū)，也想借此喚起弟妹們熱愛(ài)生活的希望——無(wú)論環(huán)境多么困難。（張海迪《我的讀書(shū)生活》）表示補(bǔ)充的內(nèi)容常常采用插敘的辦法，語(yǔ)義不連貫時(shí)插入成分前后都有破折號(hào)，如例（1）（2）。如果補(bǔ)充說(shuō)明部分在句末，只在前面加破折號(hào)，如例（3）（4）。有時(shí)重復(fù)前面的詞語(yǔ)，增添修飾成分，

8、用擴(kuò)展的辦法對(duì)所講的內(nèi)容加以補(bǔ)充說(shuō)明。例如：（5）這一切都像是在提醒這位聲學(xué)家，不能用任何簡(jiǎn)單的方式對(duì)待一個(gè)人——一個(gè)有活力、有思想、有感情的人。（何為《第二次考試》）（6）三只五只的白鷗輕輕地掠過(guò)，翅膀撲著波浪——一點(diǎn)一點(diǎn)躁怒起來(lái)的波浪。（茅盾《黃昏》）二、表示突然轉(zhuǎn)變?cè)掝}或突出語(yǔ)意轉(zhuǎn)折二、表示突然轉(zhuǎn)變?cè)掝}或突出語(yǔ)意轉(zhuǎn)折（1）“畫(huà)得真好?！銥槭裁催@樣勇敢，不怕他？”“我是好人！”（韓起《荷花》）（2）我偷偷睜眼看了看女醫(yī)生，見(jiàn)她皺