2018年成人高考語(yǔ)文高起點(diǎn)模擬題參考答案(一)_第1頁(yè)
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1、2018年成人高考語(yǔ)文高起點(diǎn)模擬題參考答案(一)一、選擇題1、【答案】C【解題思路與技巧】《季氏將伐顓鬼》一文,語(yǔ)言形象犀利,“既來(lái)之,則安之”“分崩離析”,以及由本文引申出來(lái)的“禍起蕭墻”、“開(kāi)柙出虎”、“季孫之憂(yōu)”等成語(yǔ),流傳至今,已成為人們常用的成語(yǔ)格言。而C項(xiàng)“望洋興嘆”則是出自莊于《秋水》。2、【答案】D【解題思路與技巧】孟子《寡人之于國(guó)也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問(wèn)題展開(kāi)論述,具體闡述了使“民加多”的初步措施:發(fā)

2、展生產(chǎn),認(rèn)為使民加多的根本措施是實(shí)行仁政,表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。3、【答案】B【解題思路與技巧】《諫逐客書(shū)》的中心論點(diǎn)是“臣聞吏議逐客,竊以為過(guò)矣”。事斯首先以史為證.列舉秦國(guó)歷史上四位明君任用客卿使秦國(guó)富強(qiáng)的事實(shí)再將逐客與享用異國(guó)色樂(lè)珠玉對(duì)比,指出重物輕人非成就帝業(yè)之術(shù)并分析逐客的危害.從而論證“非秦者去,為客者逐”的錯(cuò)誤。因此選擇B項(xiàng)。4、【答案】C【解題思路與技巧】《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過(guò)程對(duì)比起來(lái),

3、從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點(diǎn)。因此此處運(yùn)用的表現(xiàn)手法是對(duì)比。5、【答案】A【解題思路與技巧】梁?jiǎn)⒊摹墩撘懔Α窂娜松鷼v程的一般規(guī)律、順逆的關(guān)系和順逆的轉(zhuǎn)化兩個(gè)方面論證中心論點(diǎn):“有毅力者成,反是者敗?!币虼诉x擇A項(xiàng)“有毅力者成,反是者敗”。6、【答案】C【解題思路與技巧】此題旨在考查幾種主要史書(shū)的編寫(xiě)體例。【錯(cuò)誤分析與防范】《國(guó)語(yǔ)》是國(guó)別體史書(shū),《左傳》是編年體通史,《戰(zhàn)國(guó)策》是國(guó)別體斷代史.《史記》是紀(jì)傳體通史。因此本題

4、應(yīng)選擇c項(xiàng)。7、【答案】B【解題思路與技巧】此題測(cè)試文言虛詞中的一詞多義和被動(dòng)句A西取由余于戎:從的意思C移其民于河?xùn)|:從的意思D夫物不產(chǎn)于秦,可寶者多。:在的意思B吾長(zhǎng)見(jiàn)笑于大方之家:表被動(dòng)17、【答案】D【解題思路與技巧】表,古代的一種文體,屬于奏議一類(lèi),是臣民對(duì)君主陳請(qǐng)事情的文書(shū)。這篇就是西晉時(shí)李密給武帝的奏疏。李密,蜀漢時(shí)為尚書(shū)郎。蜀亡后,晉武帝征他為太子洗馬,逼迫甚急,他以祖母年老多病,無(wú)人奉養(yǎng)為由,推辭不就。此表就是向武帝陳

5、說(shuō)這一理由的。因此選擇D項(xiàng)。18、【答案】C19、【答案】C20、【答案】A二、文言文閱讀21、典型的深秋景象,古代農(nóng)業(yè)社會(huì)的文人認(rèn)為“天人合一”,情景互滲,運(yùn)用類(lèi)比聯(lián)想思維方式,通過(guò)尋找天人之間相似、相關(guān)處類(lèi)比聯(lián)想,以我觀物,以物抒情,因秋景的空曠、凄涼、蕭瑟與離愁別緒間存在太多的相似、相關(guān)處,故“秋景”逐漸成為抒發(fā)“離愁別緒”的典型景象?!氨淘铺臁保旄咴频?,格外空曠的空間與“離人”的孤獨(dú)形成鮮明對(duì)比,孤獨(dú)離人更覺(jué)孤獨(dú)“黃花地”,暗

6、用李清照“滿(mǎn)地黃花堆積”意,花的凋零喚起人強(qiáng)烈的生命意識(shí),愈珍惜短暫的青春,離愁別緒愈強(qiáng)烈濃重“西風(fēng)緊”.秋風(fēng)的凄涼,與離人心理感受的凄涼相似。故借秋風(fēng)的凄涼抒發(fā)心理的凄涼“北雁南飛”,雁與離人間存在多種相似、相關(guān)處,“北雁南飛”,雁與離人間存在多種相似、相關(guān)處,可含多重意蘊(yùn)。引人遐思。如其相似處:“東飛伯勞西飛雁”,用飛雁寫(xiě)赴京趕考的張生其相反處:雁有自由,人卻無(wú),而無(wú)論相似、相反皆增強(qiáng)了離愁別緒。22、“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉”將霜林葉紅比

7、擬為人醉臉紅,擬人“總是離人淚”.認(rèn)為是自己的眼淚將霜林染紅,夸張淚水之多。渲染即將送別張生時(shí)的離愁別緒的強(qiáng)烈濃重,通過(guò)離愁別恨的痛苦表現(xiàn)對(duì)張生愛(ài)情的真摯強(qiáng)烈。23、抒發(fā)了鶯鶯強(qiáng)烈的離愁別恨。24、除:授職。猥以:以我。猥:鄙,謙詞。當(dāng):擔(dān)當(dāng)。篤:重。25、首先陳說(shuō)朝廷征詔,急如星火,自己進(jìn)退兩難。原來(lái)州郡長(zhǎng)官都曾薦舉.麗自己都由于這一原因沒(méi)去意在表明自己這次難以奉詔并非偶然。而這次朝廷的征詔特急,使自己一下子陷人了進(jìn)退兩難的境地。26

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