九上一、二單元復(fù)習(xí)提綱_第1頁(yè)
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1、1九年級(jí)上冊(cè)(第九年級(jí)上冊(cè)(第1、2單元復(fù)習(xí)提綱)單元復(fù)習(xí)提綱)第1課向人性扼殺者宣戰(zhàn)課向人性扼殺者宣戰(zhàn)——文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)1、背景(1)羅馬教皇和天主教會(huì)的黑暗統(tǒng)治(2)資本主義萌芽的產(chǎn)生2、時(shí)間:1417世紀(jì)3、地點(diǎn):從意大利興起,蔓延整個(gè)西歐4、核心內(nèi)容(指導(dǎo)思想):人文主義5、實(shí)質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng)(第一次)6、影響:第3頁(yè)加上:為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)7、代表人物:但?。ㄏ闰?qū))《神曲》:歐洲開(kāi)始

2、向近代社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。達(dá)芬奇(文化巨人)—《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》莎士比亞(文學(xué)巨匠)—四大悲?。骸豆防滋亍贰ⅰ秺W賽羅》、《麥克白》、《李爾王》8、P7活動(dòng)建議參考答案文藝復(fù)興是創(chuàng)新不是復(fù)古。是打著恢復(fù)、發(fā)展古希臘古羅馬文化的旗號(hào),實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)文化的興起。第2課探險(xiǎn)者的夢(mèng)想探險(xiǎn)者的夢(mèng)想(新航路的開(kāi)辟新航路的開(kāi)辟)1、時(shí)間:1517世紀(jì)2、開(kāi)始國(guó)家:西班牙、葡萄牙3、原因1)(根本原因):商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2)尋找黃金獲得財(cái)富(社會(huì)根

3、源或動(dòng)機(jī))3)《馬可波羅行紀(jì)》一書(shū)的影響4)奧斯曼土耳其阻礙東西方貿(mào)易4、條件1)造船和航海技術(shù)的進(jìn)步2)地理知識(shí)的增加3)羅盤(pán)針的應(yīng)用4)西、葡王室的資助5、經(jīng)過(guò):哥倫布(意)1492年,發(fā)現(xiàn)美洲新大陸迪亞士(葡)1487年,發(fā)現(xiàn)好望角達(dá)伽馬(葡)14971498年,到達(dá)印度麥哲倫(葡)15191522年,實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行3始在英國(guó)確立。確立政體:君主立憲制5、影響:(1)國(guó)內(nèi):P17頁(yè)最后1節(jié)(2)國(guó)際:P17頁(yè)推動(dòng)了歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的

4、發(fā)展,被馬克思稱為一場(chǎng)“歐洲范圍的革命”。6、性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)革命7、特點(diǎn):長(zhǎng)期性、曲折性、不徹底性8、第15頁(yè)議一議:如何理解這個(gè)典故的含義?公民有權(quán)拒絕貧困嗎?這部法律(《權(quán)利法案》)維護(hù)的是哪個(gè)階級(jí)的利益?1)國(guó)王權(quán)力受到嚴(yán)格限制;私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯。2)無(wú)權(quán)拒絕貧困,因?yàn)橘Y本主義制度是一個(gè)產(chǎn)生貧富不均的制度;3)維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益。9、第19頁(yè)活動(dòng)建議同期中英兩國(guó)的政治制度對(duì)比中國(guó):封建君主專制(君主權(quán)力至高無(wú)上)英國(guó):君主立憲制的

5、資本主義制度(君主權(quán)力受法律限制)第4課為民族獨(dú)立而戰(zhàn)為民族獨(dú)立而戰(zhàn)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)(17751783年)1、根本原因:英國(guó)的殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2、領(lǐng)導(dǎo)階級(jí):資產(chǎn)階級(jí)和種植園主(華盛頓)3、經(jīng)過(guò):1)開(kāi)始標(biāo)志:來(lái)克星頓的槍聲1775年4月2)建軍:組建大陸軍,華盛頓任總司令3)建國(guó):《獨(dú)立宣言》發(fā)表1776年7月4日(美國(guó)國(guó)慶日)(1)頒布時(shí)間、機(jī)構(gòu)?(2)執(zhí)筆人是誰(shuí)?主要內(nèi)容?(3)有何進(jìn)步性?(4)反映的

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