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1、1五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)五年級數(shù)學(xué)上冊總復(fù)習(xí)班級:________姓名:__________成績:_______⒈填一填。填一填。⑴寫出兩個(gè)相鄰的自然數(shù),而且它們都是質(zhì)數(shù),它們是()和()。⑵一個(gè)數(shù)既是9的倍數(shù),又是36的因數(shù),這個(gè)數(shù)可能是()。⑶同時(shí)是3和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。⑷如果用字母a表示一個(gè)偶數(shù),那么和它相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是()和()。⑸淘氣寫完作業(yè)要關(guān)燈睡覺,他按18次開關(guān)后,燈是();按145次開關(guān)后,燈是()。⒉判斷
2、對錯(cuò)(對的畫判斷對錯(cuò)(對的畫“√”“√”,錯(cuò)的畫,錯(cuò)的畫“”“”)。⑴分?jǐn)?shù)都比1小。()⑵分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()⑶真分?jǐn)?shù)一定小于1,假分?jǐn)?shù)一定大于1。()⑷一個(gè)分?jǐn)?shù)分子、分母都加上或都減去同一個(gè)數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。()⑸1千克西紅柿用去和用去千克,剩下的一樣多。()81813.3.分一分。分一分。⑴2453538989417417909036361奇數(shù):偶數(shù):質(zhì)數(shù):合數(shù):⑵123123454571017
3、101495495234234980980116411642的倍數(shù):3的倍數(shù):5的倍數(shù):同時(shí)是2和3的倍數(shù):同時(shí)是2和5的倍數(shù):同時(shí)是2、3和5的倍數(shù):4.4.選一選。選一選。⑴85的因數(shù)有()個(gè)。A.2B.3C.4⑵一個(gè)三位數(shù),百位上的數(shù)是最小的奇數(shù),十位上的數(shù)是最小合數(shù),個(gè)位上的數(shù)是最小的自然數(shù),這個(gè)數(shù)是()。A.120B.431C.140⑶一根5米長的繩子,剪成長短相同的15段,每段占總長的()。A.B.C.3115151⑷在和之
4、間還有()個(gè)分?jǐn)?shù)。113115A.無數(shù)B.3C.1⑸的分子加8,要使分?jǐn)?shù)大小不變,分母應(yīng)加()。74數(shù)與代數(shù)數(shù)與代數(shù)37.7.在下面每個(gè)數(shù)的在下面每個(gè)數(shù)的里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)既是里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)又是的倍數(shù)又是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。⑴7⑵34⑶37⑷968.8.一杯牛奶,第一次喝了全杯的一杯牛奶,第一次喝了全杯的,第二次喝了全杯的,第二次喝了全杯的,剩下的占這杯牛奶的幾分之幾?,剩下的占這杯牛奶的幾分之幾?61329.
5、9.有兩根繩子,長度分別是有兩根繩子,長度分別是2828米和米和3535米,要把它們截成同樣長的小段,沒有剩余,每段繩子最長是米,要把它們截成同樣長的小段,沒有剩余,每段繩子最長是幾米?幾米?10.10.五年級三班分學(xué)習(xí)小組,每組五年級三班分學(xué)習(xí)小組,每組6人、每組人、每組8人、或每組人、或每組1212人,都正好分完,這個(gè)班學(xué)生接近人,都正好分完,這個(gè)班學(xué)生接近5050人,人,你知道五年級三班有多少學(xué)生嗎?你知道五年級三班有多少學(xué)生嗎?
6、11.11.笑笑計(jì)劃用笑笑計(jì)劃用7天疊天疊120120只紙鶴,已經(jīng)疊了只紙鶴,已經(jīng)疊了4天,疊了這些紙鶴的幾分之幾?還剩幾分之幾沒疊?天,疊了這些紙鶴的幾分之幾?還剩幾分之幾沒疊?12.12.下面是下面是3535路公共汽車從車站開往新村百貨大樓的行駛情況。路公共汽車從車站開往新村百貨大樓的行駛情況。⑴35路公共汽車從車站到新村百貨大樓共行駛了分。⑵從分到分,汽車行駛速度在加快;從分到分,汽車行駛速度在減慢。⑶從分到分,汽車行駛速度保持不
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