填一填,說(shuō)一說(shuō)

1、（三）年級(jí)（上）冊(cè)（數(shù)學(xué)）學(xué)科集體備課表（三）年級(jí)（上）冊(cè)（數(shù)學(xué)）學(xué)科集體備課表備課時(shí)間備課時(shí)間2012.10.22主備人陳鳳鳳陳鳳鳳主備人所在單位所在單位城西小學(xué)城西小學(xué)課題填一填，說(shuō)一說(shuō)課型新授課時(shí)分配課時(shí)分配1課時(shí)課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)項(xiàng)目?jī)?nèi)容修改欄修改欄知識(shí)能力通過(guò)對(duì)生活中與時(shí)間相關(guān)的事物的探究，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握時(shí)間的計(jì)算。過(guò)程方法通過(guò)填寫(xiě)時(shí)間表，進(jìn)而讓學(xué)生對(duì)身邊與時(shí)間有關(guān)的事物進(jìn)行發(fā)散思維，經(jīng)歷數(shù)學(xué)來(lái)源于生活又應(yīng)用于生活的過(guò)程。教學(xué)

2、目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀價(jià)值觀結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)，并培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)能熟練掌握時(shí)間計(jì)算問(wèn)題，會(huì)解決與時(shí)間相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)解決與時(shí)間相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)、教具教學(xué)、教具（課件）（課件）準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)流程教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)評(píng)論或修改評(píng)論或修改教學(xué)環(huán)節(jié)一、問(wèn)答引入教師：同學(xué)們，你們認(rèn)為自己平時(shí)懶嗎？教師：那你們有沒(méi)有懶床的壞習(xí)慣？教師：有懶床習(xí)慣的請(qǐng)舉手，沒(méi)有懶床習(xí)慣的請(qǐng)

3、舉手，很好，說(shuō)明大家都很勤快。那你們一天都固定做了哪些事呢？現(xiàn)在我請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)一下你的作息時(shí)間表。學(xué)生：不懶。學(xué)生：沒(méi)有。生說(shuō)自己的作息時(shí)間表。停電檢修。下面是新華小區(qū)某天的停電告示：停電告示早上7:40——8:40新華一路早上8:40——10:00新華二路中午12：00——下午1:10光明街中午12:30——下午2:00新風(fēng)街（1）從表中你能得到什么信息？鼓勵(lì)學(xué)生相互交流，幫助學(xué)生讀懂題意。（2）你知道新華二路要停電多長(zhǎng)時(shí)間嗎？（3）