

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、護理三基名詞解釋1護理護理:是診斷和處理人類對現(xiàn)存和潛在健康問題的反應.護理學護理學:以自然科學和社會科學理論為基礎的研究維護、促進、恢復人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應用科學。整體護理整體護理:以護理對象為中心視護理對象為生物、心理、社會多因素構成的開放性有機整體以滿足護理對象身心需要,恢復健康為目標運用護理程序的理論和方法實施系統(tǒng)計劃全面地護理思想和護理實踐活動.基本需要:基本需要:維持身心平衡并求得生存、成長、
2、及發(fā)展,在生理和心理上最低限度的需要。壓力壓力:在生理學上,是指人體對任何加諸于他的需求所作出的非特異性反應.壓力原壓力原:又稱應激原,是指對個體的適應能力進行挑戰(zhàn),促進個體產(chǎn)生壓力反應的因素。適應適應:是指人與其周圍環(huán)境的關系發(fā)生較大變化,致使個人的行為有所改變以維持平衡,它包括個體和宇宙間的各種保護性調(diào)整。護理理念護理理念:是引導護理人員認識及判斷護理及其相關方面的價值觀及信念。護理程序護理程序:是指導護理人員以滿足護理對象的身心需
3、要,恢復或增進護理對象的健康為目標,運用系統(tǒng)方法實施計劃性、連續(xù)性、全面整體護理的一種理論與實踐模式。主觀資料主觀資料:護理對象的主觀感覺,是護理對象對自己健康問題的體驗和認識??陀^資料客觀資料:護理人員通過觀察、體檢以及借助醫(yī)療儀器設備檢查所獲得的有關護理對象健康狀況的資料。護理診斷護理診斷:是關于個人、家庭或社區(qū)對現(xiàn)存的或潛在的健康問題以及生命過程的反應的一種臨床判斷,是護士為達到預期結果選擇護理措施的基礎,這些結果是應由護士負責的
4、。護理目標護理目標:是針對護理診斷而提出的,期望護理對象在接受護理活動后達到健康狀態(tài)或行為的改變,也是評價護理效果的標準。護理質(zhì)量護理質(zhì)量:反映的是當護理服務活動符合規(guī)定時,滿足服務對象明確與隱含需要的效果。繼續(xù)護理學教育繼續(xù)護理學教育:是繼規(guī)范化專業(yè)培訓后,以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終生性護理學教育。學分制管理學分制管理:教育對象每年參加經(jīng)認可的繼續(xù)護理學教育活動,并要修滿最低學分,才能再次注冊、聘任及晉升高一級專
5、業(yè)技術職務。護理質(zhì)量缺陷護理質(zhì)量缺陷:一切不符合質(zhì)量標準的現(xiàn)象都屬于缺陷。在護理工作中,由于各種原因?qū)е铝钊瞬粷M意的現(xiàn)象與結果發(fā)生或給病人造成損害者,統(tǒng)稱為護理服務質(zhì)量缺陷。護理質(zhì)量缺陷表現(xiàn)為病人對護理不滿意、醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛。護理心理學護理心理學:是從護理情境與個體相互作用的觀點出發(fā),研究在護理情境這個特定的社會生活護理三基名詞解釋3倫理倫理:是指人與人之間關系的道理或規(guī)則。護理倫理學護理倫理學:是運用一般理論學的原理來解決護理實踐
6、和護理科學發(fā)展中人們相互之間、護理團體與社會之間關系的一門學問。不傷害原則不傷害原則:是指在診治、護理過程中凡是必需的或者是屬于適應證范圍的,所實施的診治、護理手段都應保證不使病人身心受到損傷。病人的自主性:病人的自主性:是指病人對有關自己的醫(yī)護問題,經(jīng)過深思熟慮所作出的合乎理性的決定并據(jù)以采取的行動。健康教育健康教育:通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛(wèi)生方式的教育活動與過程。教育促進教育促進:以教育、組織、法律和經(jīng)濟等手段干
7、預那些對健康有害的生活方式、行為和環(huán)境,以促進健康。病人教育病人教育:指以醫(yī)學為基礎,以病人及其家屬為對象,通過有計劃,有目的、有評價的教育過程,使病人了解增進健康知識,改變不健行為,使病人的行為向健康方向發(fā)展。生活質(zhì)量生活質(zhì)量:一個人在社會生活和日常活動中機能能力和主觀感覺的表現(xiàn),是一個包括生物醫(yī)學和社會心理學在內(nèi)的集合概念的反映。健康相關行為健康相關行為:個體或團體與健康和疾病有關的行為。一般可分為兩大類:促進健康的行為和危害健康的
8、行為。病人學習目標病人學習目標護士根據(jù)教育目標的要求和病人的學習需要,與病人共同制定并通過病人學習能夠?qū)崿F(xiàn)的目標。護患關系護患關系:指護理人員與病人為了治療性的共同目標而建立起來的一種特殊的人際關系。護患溝通護患溝通:指護理人員與病人遵循一系列共同規(guī)則互通信息的過程。第一印象第一印象:指個體在第一次與他人接觸時,根據(jù)對方的神態(tài)、言吐、行為所得到的綜合性判斷。營養(yǎng)素營養(yǎng)素:指來自食物和飲水,用于人類維持生命、促進生長發(fā)育、從事勞動活動并保
9、證健康的基本物質(zhì),包括蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水和膳食纖維。功能性食品功能性食品:指除了有營養(yǎng)作用外,還能對人的一種或幾種功能有良好的調(diào)節(jié)作用,并能改善健康狀況和降低疾病危險的食品。能量代謝能量代謝:機體內(nèi)糖內(nèi)、脂肪和蛋白質(zhì)在代謝中伴隨能量的釋放、轉移和利用的過程。能量平衡能量平衡:指能量攝入量與消耗量相對平衡,使成人達到并保持理想體重,使兒童保持正常生長發(fā)育。必需氨基酸必需氨基酸:指人體不能合成或合成速度不能滿足機體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論