用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)

1、第1頁(yè)共5頁(yè)用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)用雙縫干涉實(shí)驗(yàn)測(cè)光的波長(zhǎng)㈠設(shè)計(jì)思想設(shè)計(jì)思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測(cè)量光的波長(zhǎng)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，我們可以更進(jìn)一步地了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件，觀察白光及單色光的干涉圖樣，并測(cè)定單色光的波長(zhǎng)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)元件的作用，學(xué)會(huì)科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)方案的思維方法；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生體驗(yàn)探究科學(xué)的艱辛與喜悅。㈡教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)：⑴知道波長(zhǎng)

2、是光的重要參數(shù)⑵通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用光的干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)⑶更進(jìn)一步理解光產(chǎn)生干涉的條件及探究干涉條紋的間距與哪些因素有關(guān)⑷認(rèn)識(shí)物理實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)工具在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中的作用，掌握物理實(shí)驗(yàn)的一些基本技能，會(huì)使用基本的實(shí)驗(yàn)儀器，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力。2能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩O(shè)計(jì)各種實(shí)驗(yàn)元件，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力；學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法，發(fā)展自主學(xué)習(xí)能力，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，能運(yùn)用物理知識(shí)和科學(xué)探究方法解決一些問(wèn)題。3情感目標(biāo)：通

3、過(guò)本節(jié)課，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究態(tài)度，體驗(yàn)探索科學(xué)的艱辛與喜悅。㈢重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)與難點(diǎn)經(jīng)歷科學(xué)探究過(guò)程，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、完成實(shí)驗(yàn)并測(cè)定光的波長(zhǎng)。㈣教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程1實(shí)驗(yàn)裝置的介紹——雙縫干涉儀。它由各部分光學(xué)元件在光具座上組成。如圖—1所示。光源濾光片單縫雙縫遮光筒屏圖—1雙縫干涉儀第3頁(yè)共5頁(yè)4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究。分組實(shí)驗(yàn)，分別改變?yōu)V光片和雙縫，觀察干涉圖樣的變化。①L、d不變，研究△x與λ的關(guān)系用不同的單色光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)②d、λ不變，研究△x

4、與L的關(guān)系比較有否安裝接長(zhǎng)管③L、λ不變，只改變雙縫距離d只改變雙縫距離d6實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①L、d不變，研究△x與λ的關(guān)系紅光的λ最大，條紋間距最大。②d、λ不變，研究△x與L的關(guān)系屏與縫之間的距離L越大，條紋間距越大③L、λ不變，只改變雙縫距離dd越小，條紋間距越大7理論研究得到：?dlx??8根據(jù)測(cè)定單色光的波長(zhǎng)lxd???雙縫間的距離是已知的，雙縫到屏的距離可以用米尺測(cè)出，相鄰兩條亮dl（暗）紋間的距離用測(cè)量頭（如圖—5）測(cè)出。x?測(cè)