第三節(jié) 科學(xué)探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動教案

1、課題：課題：第三節(jié)電動機為什么會轉(zhuǎn)動課型：型：實驗實驗探究探究課課時課時：2一、教材分析一、教材分析1、《電動機為什么會轉(zhuǎn)動》一課選自滬科版初中九年級物理課本第十六章第三節(jié)，教學(xué)內(nèi)容包括兩部分：一是讓學(xué)生經(jīng)歷安裝模擬電動機的過程，了解直流電動機的結(jié)構(gòu)；二是了解磁場對通電導(dǎo)線和線圈的作用。三是了解直流電動機的工作原理。2、本節(jié)課在這一章中的地位和作用：本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了電生磁的基礎(chǔ)上，進一步深入挖掘出磁場對通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用，從而提出這一

2、理論在人類生活的今天，它的實際應(yīng)用——電動機，故其是本章內(nèi)容的核心之一。二、教學(xué)目二、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)：知道磁場對通電導(dǎo)體有作用力。知道通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向與電流方向和磁場方向有關(guān)；知道通電線圈在磁場中轉(zhuǎn)動的道理；知道通電導(dǎo)體和通電線圈在磁場中受力而運動，是消耗了電能，得到了機械能；學(xué)會安裝和制作簡單的電動機；培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和推理、歸納、概括物理知識的能力。過程；電動機的工作原理。2.難點：理解電動機的工作原理。七、教

3、學(xué)流程（教七、教學(xué)流程（教師活動、學(xué)生活、學(xué)生活動、習(xí)題設(shè)計習(xí)題設(shè)計）(一)、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課1、模擬各類電動機的聲音，學(xué)生識別是什么用電器。師：電流通過做功可以轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪?，比如電燈（電能－光能、熱能）、電冰箱（電能－機械能），要使電能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能可以使用什么機器：電動機。那么生活中哪些用電器是用到了電動機的呢？（抽馬俊、胥定麗）；（出示幻燈片）。2、教師展示自己制作的電動機。同學(xué)們有沒有想過：電動機為什么會轉(zhuǎn)動呢？他的內(nèi)部到