科研項目申請書范文

1、科研項目申請書范文科研項目申請書范文(學(xué)校內(nèi)部及省級課題均可以此學(xué)校內(nèi)部及省級課題均可以此為模版）為模版）時間:2008111419:12來源:作者:點擊:45460次學(xué)科分類申報學(xué)科代碼項目編號密級農(nóng)學(xué)0903大學(xué)校長基金自然科學(xué)項目申請書大學(xué)校長基金自然科學(xué)大學(xué)校長基金自然科學(xué)項目項目申請書項目名項目名稱：稱：保護(hù)性耕作下棉花對微量元素吸收的動態(tài)規(guī)律研究申請人：人：藍(lán)色多瑙河藍(lán)色多瑙河單位：位：植物科技學(xué)院植物科技學(xué)院聯(lián)系方式：聯(lián)系

2、方式：Email:Email:zjhzky@zjhzky@jhz2008@jhz2008@申請申請時間：時間：20072007年1212月5日大學(xué)科技處二○○六年制填報說明1、填寫申請書前，請先查閱學(xué)校有關(guān)項目申請辦法及規(guī)定。申請書各項內(nèi)容，要實事求是，逐條認(rèn)真填寫。表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，字跡要清晰易辨。外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)的縮寫詞，須要注出全稱。2、申請書為A3紙騎馬裝訂?？勺孕屑禹?。一式七份（至少一份為原件），由所在

3、單位審查簽署具體意見后，報送到學(xué)?？萍继?。3、封面右上角項目編號由科技處填寫，學(xué)科分類(填寫一級學(xué)科)和申報學(xué)科代碼由申請者填寫。4、簡表內(nèi)容必須逐項認(rèn)真填寫，一律用仿宋小四填寫，凡出現(xiàn)“點擊此處”是可供選擇項，單擊此處后選擇所要填寫內(nèi)容。5、部分欄目填寫要求：項目名稱——應(yīng)確切反映研究內(nèi)容和范圍，最多不超過25個漢字(包括標(biāo)點符號)?；A(chǔ)研究——指以認(rèn)識自然現(xiàn)象、探索自然規(guī)律為目的，不直接考慮應(yīng)用目標(biāo)的研究活動。應(yīng)用基礎(chǔ)研究——指有廣

4、泛應(yīng)用前景，但以獲取新原理、新技術(shù)、新方法為主要目的的研究。申請金額——以萬元為單位，用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，注意小數(shù)點。起止年月——起始時間從申請的次年1月算起。終止時間為完成年度的12月。依托實驗室——系指研究項目將利用的實驗室，僅填寫校內(nèi)重點實驗室、院試驗站或外部場站等。參加單位數(shù)——指研究項目組主要成員所在單位數(shù)，包括主持單位和合作單位(合作者所在單位)，以阿拉伯?dāng)?shù)字表示。項目組主要成員——指在項目組內(nèi)對學(xué)術(shù)思想、技術(shù)路線的制訂與理論

5、分析及對項目的完成起重要作用的人員。研究內(nèi)容和意義——摘要與主題詞應(yīng)認(rèn)真填寫。成果形式按下列內(nèi)容填寫：A：專著B：編著C：教材D：工具書E：參考書F：古籍整理G：論文H：研究報告I：調(diào)查報告J：新產(chǎn)品K：新技術(shù)、新學(xué)科分類申報學(xué)科代碼項目編號密級農(nóng)學(xué)0903中文保護(hù)性耕作棉花微量元素英文ConservationtillageCottonMicronutrients二、立論依據(jù)二、立論依據(jù)保護(hù)性耕作是對農(nóng)田實行免耕、少耕及其它措施，盡可能

6、減少土壤耕作，并用作物秸稈、殘茬覆蓋地表，減少土壤風(fēng)蝕、水蝕，提高土壤肥力和抗旱能力的一項先進(jìn)農(nóng)業(yè)耕作方法。目前主要應(yīng)用于干旱、半干旱地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)及牧草的種植。在棉花生產(chǎn)過程中與保護(hù)性耕作技術(shù)內(nèi)容相結(jié)合，即能達(dá)到保土保水的目的，又能符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)藝的要求。棉花保護(hù)性耕作模式以保墑、增溫和除草，防止土壤板結(jié)、流失，減少沙塵產(chǎn)生量，提高水分利用率及養(yǎng)分利用效率為主要目標(biāo)，綜合實施保護(hù)性耕作的深松、地膜覆蓋播種等多項技術(shù)措施。保護(hù)性耕作起源于美

7、國。十九世紀(jì)末，美國實施西部大開發(fā)，大量干旱半干旱草原被開墾成農(nóng)田，雖然獲得了幾十年不錯的糧食產(chǎn)量，但是由于植被破壞、土地大量翻耕，土壤退化，２０世紀(jì)３０年代，干旱、貧瘠、細(xì)碎的裸露農(nóng)田難以抵擋大風(fēng)的襲擊，成千上萬噸表土被刮走，沙塵遮天蔽日，釀成了震驚世界的“黑風(fēng)暴”（強沙塵暴天氣）?！昂陲L(fēng)暴”推動了人們對傳統(tǒng)耕作方法的反思和對保土保水新方法的探索。經(jīng)過多年的研究，美國科學(xué)家確認(rèn)是鏵式犁翻耕破壞了土壤結(jié)構(gòu)和地表植被，使得土壤缺乏抵抗干旱

8、和大風(fēng)天氣的能力。由此，逐步創(chuàng)立了以秸稈、殘茬覆蓋和免耕播種為核心的保護(hù)性耕作，并發(fā)展成為美國主流的耕作制度。２０世紀(jì)８０年代以后，保護(hù)性耕作逐步推廣應(yīng)用到７０多個國家，據(jù)ＦＡＯ統(tǒng)計，目前，全世界保護(hù)性耕作應(yīng)用面積達(dá)到１６９億公頃，占世界總耕地面積的１１％。主要在旱作農(nóng)業(yè)區(qū)小麥、大麥、玉米、苜蓿、豆類、油菜、棉花、小雜糧等１０多種作物的生產(chǎn)上應(yīng)用。南美洲的一些國家和澳大利亞應(yīng)用面積均已超過本國耕地面積的７０％。２００２年８月第二屆可持續(xù)

9、發(fā)展世界首腦會議呼吁，大力發(fā)展保護(hù)性耕作技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。２００４年４月１６日出版的國際權(quán)威機(jī)構(gòu)《科學(xué)》周刊中，美國俄亥俄州立大學(xué)的生態(tài)學(xué)家認(rèn)為，傳統(tǒng)耕作導(dǎo)致的土壤有機(jī)質(zhì)衰竭—土壤結(jié)構(gòu)破壞—水分的入滲和儲存減少—風(fēng)蝕水蝕加劇、生態(tài)環(huán)境惡化—產(chǎn)量下降這一惡化過程是緩慢的，３０～５０年才明朗化，但后果卻是致命的，全世界必須更廣泛地實行保護(hù)性耕作，否則，未來２０～５０年就要面臨嚴(yán)重的氣候、土壤和糧食生產(chǎn)方面的問題。聯(lián)合國糧農(nóng)組織在《聯(lián)

10、合國糧食與農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)快訊》以及《世界農(nóng)業(yè)：走向２０１５／２０３０年》中稱，保護(hù)性耕作是一場新的耕作革命，是一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)“雙贏”的耕作方法；未來１０～２０年中，保護(hù)性耕作將對農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生更加積極的促進(jìn)作用。中國水土流失主要分布在貧困山區(qū)和半干旱地區(qū)。長期以來，當(dāng)?shù)厝罕姙E墾亂伐、廣種薄收，形成了“愈窮愈墾，愈墾愈窮”的惡性循環(huán)，在全國449個省級以上貧困縣中，75.8%是水土流失嚴(yán)重縣。加之近年春季沙塵暴天氣頻發(fā)，我國在保護(hù)性

11、耕作方面的研究與應(yīng)用情況日益受到人們的關(guān)注。我國保護(hù)性耕作研究與應(yīng)用基于國外成熟經(jīng)驗和技術(shù)以保護(hù)生態(tài)環(huán)境和實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展為目的是一場革新傳統(tǒng)耕作制的新農(nóng)業(yè)技術(shù)革命受各級政府和研究人員的廣泛關(guān)注。從20世紀(jì)60年代起開始試驗研究單項技術(shù)70年代起部分高校和農(nóng)業(yè)科學(xué)院開始覆蓋和少(免)耕等試驗研究取得顯著的增產(chǎn)效果90年代起開始了農(nóng)藝農(nóng)機(jī)結(jié)合的系統(tǒng)性試驗在適合中國國情的保護(hù)性耕作機(jī)械設(shè)計和耕作技術(shù)方面取得了重大進(jìn)展總結(jié)出適合山西的3種玉