第五單元變式

1、二年級語文第五單元二年級語文第五單元變式練習變式練習班級姓名等級一、看拼音寫詞語。一、看拼音寫詞語。zhīzhūchuliǔxinɡdǎozhōnɡshpogēnwndǐ（）（）（）（）（）ynshpnɡshānɡhuānɡlunchuānɡhudzh（）（）（）（）（）二、給加點的字選擇正確的讀音，用二、給加點的字選擇正確的讀音，用“—”劃去不正確的劃去不正確的。1、大自然有很多天然的指（zhīzhǐ）南針。2、地下埋著許許多多的寶藏

2、（zngcng）。3、蜘蛛從網(wǎng)上垂（cuchu）下來，逃走了。4、冬天，雪（xěxuě）花從空中飄下來。三、比一比，再組詞。三、比一比，再組詞。領（）陣（）底（）銀（）刨（）嶺（）陳（）低（）根（）抱（）材（）伴（）欄（）祖（）財（）拌（）攔（）租（）膀（）蚪（）慢（）猴（）榜（）抖（）漫（）喉（）四、照樣子寫詞語。四、照樣子寫詞語。厚厚的越來越響__黑沉沉高高興興__五、填上合適的詞。五、填上合適的詞。（）的陽光辨別（）一（）彩虹（）

3、的烏云打開（）一（）窗戶（）的空氣找到（）一（）池塘照樣子，給下面的字換偏旁組成新字，再組詞。照樣子，給下面的字換偏旁組成新字，再組詞。例：紅虹（彩虹）理（）爐（）空（）刨（）3、父親姐姐老師弟弟媽媽4、背心短褲汗衫棉被大衣十一、填表。（6分）字音序偏旁剩余筆畫數(shù)組詞導垂疑十二、把句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。、把句子排成一段通順的話，在括號里寫上序號。（）底座是個黑色的玻璃盤，上面有個紅色的按鈕，那是開關。（）我家有一座小臺

4、燈。（）從底座往上是個燈柱，分為三節(jié)：上下兩節(jié)是六角形的玻璃球；中間一節(jié)是白色的圓球。（）一個用紅色的布做成的燈罩，像一頂漂亮的帽子戴在燈泡上。（）燈柱的頂端是個燈頭，上面安著白色的燈泡。十三、閱讀短文，完成練習。、閱讀短文，完成練習。小螞蟻找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里趕，只見小螞蟻用它頭上的觸角碰一碰在它旁邊的螞蟻，這只螞蟻也用觸角點了點，表示知道了。它又用觸角碰碰后面的螞蟻。這樣，一只碰一只，大伙兒都知道了。螞蟻馬上排隊，由發(fā)現(xiàn)

5、豆子的小螞蟻領著，到了放豆子的地方，大家齊心合力把豆子搬回家去。原來，小螞蟻是用觸角來傳遞消息的。1、這段話一共有（）句。2、在文中找出與下列詞意思相近的詞語。立刻（）明白（）團結(jié)一致（）3、讀了短文，我知道了小螞蟻是用______________來傳遞消息的。閱讀二、閱讀二、怎么過小馬、小兔和小鳥要到動物樂園去玩。沒走多遠，小豬從后面（）上來，也要跟著去動物園。他們就一起繼續(xù)往前走。路上，他們看到牛伯伯，都（）上去向牛伯伯問好，牛伯伯

6、說：“昨天下過雨，前面路上有個水洼，你們得小心呀！”小馬、小兔、小鳥和小豬謝過牛伯伯，又往前走。到了水洼前，他們停住了。小豬擔心地說：“怎么過去呢？”小馬、小兔和小鳥互相看了看，都笑了。小鳥唿地一下（）過去了。小兔蹲了蹲身子（）過去了。小馬挺了挺胸，輕輕松松地（）過去了。只有小豬還站在那兒。小豬深深地吸了口氣，閉著眼（）過去了。小動物們有說有笑地玩去了。1、短文共有（）個自然段。2、選擇合適的詞填在短文的（）中。迎追跑走飛跳3、這個故事