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1、20172018學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科總結(jié)范文學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科總結(jié)范文一、成績(jī)與亮點(diǎn)1.莞師慧課堂,引領(lǐng)學(xué)科風(fēng)向本學(xué)期4月8日下午,我校李xx老師走進(jìn)xx中心小學(xué)名師直播課堂觀課,執(zhí)教《設(shè)計(jì)食品包裝袋》。陳xx老師帶領(lǐng)科組老師和全市的老師進(jìn)行互動(dòng)交流,大家認(rèn)為本課切合《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》中列明“設(shè)計(jì)制作”是綜合實(shí)踐活動(dòng)的一種主要活動(dòng)方式,在《設(shè)計(jì)食品包裝袋》這一主題活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生通過(guò)觀察、討論、設(shè)計(jì),手腦并用,設(shè)
2、計(jì)自己的食品包裝袋,除了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力外,還需要學(xué)生靈活運(yùn)多種知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和審美意識(shí)。此課,讓許多學(xué)校老師模仿學(xué)習(xí),引領(lǐng)全市綜合實(shí)踐活動(dòng)的風(fēng)向。2.經(jīng)五個(gè)過(guò)程,踐行“文博達(dá)美”從三月開(kāi)始到五月,我校積極響應(yīng)城區(qū)教育辦的號(hào)召,利用市博物館提供的課程資源,通過(guò)精心的策劃,開(kāi)發(fā)成我校的課程超市課程資源,組織學(xué)生走進(jìn)市博物館,與東莞市博物館共同構(gòu)建并落實(shí)開(kāi)展“文博達(dá)美”課程,開(kāi)展系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。為了更進(jìn)一步開(kāi)市博物館提供的
3、講座、活動(dòng)展覽、小班興趣活動(dòng)項(xiàng)目,發(fā)動(dòng)各年級(jí)各班家委會(huì)自行組織,利用周六、周日時(shí)間,小手牽大手,走進(jìn)市博物館,通過(guò)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)——參觀體驗(yàn)——提交成果”的方式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。另外,我們還在學(xué)校三(4)班旁邊的空地,利用市博物館提供的資源,布置了《考古是個(gè)什么鬼?》的巨型展覽。三到六年級(jí)的孩子在綜合實(shí)踐活動(dòng)老師的帶領(lǐng)下,參觀展覽。孩子們被展覽吸引住了,參觀時(shí),大家認(rèn)真觀看,有的還做筆記呢。我們還通過(guò)展板、實(shí)物等展示了孩子們歷時(shí)三個(gè)月的探究活動(dòng)
4、,本次活動(dòng),讓孩子們更多地了解到東莞悠久的歷史和豐富的文化,培養(yǎng)了孩子們與人合作、動(dòng)手實(shí)踐、設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的美好情感。3.驛站任務(wù)式,開(kāi)展基地考察基地課程建設(shè)是推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程之“人與社會(huì)”建設(shè)的重要一環(huán)。本學(xué)期,我校在開(kāi)發(fā)課程基地的同時(shí),積極思考探索如何做好基地課程實(shí)施與開(kāi)展工作。除了借助基地課程的力量外,還需著眼于完善基地課程的校內(nèi)配套課程設(shè)計(jì)與實(shí)施,著重能力生根,基地課程與學(xué)校特色課程融合,形成新的育人點(diǎn)。
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