2019年度教師黨員個人對照黨章黨規(guī)找差距檢視分析材料

1、教師黨員個人個人對照黨章黨照黨章黨規(guī)找差距找差距檢視檢視分析材料分析材料黨章作為黨規(guī)黨法，是從根本上保證我們黨思想統(tǒng)一、步調一致的有力武器，是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是我們全體黨員必須遵守的基本準則。那么，作為青年教師黨員，通過學習黨章，我認為我的思想對黨有了進一步的認識和理解，并且發(fā)現(xiàn)了自己在各方面的不足，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在學習新黨章的新認識新體會和各方面存在問題想

2、組織進行匯報。在工作上，做好學生日常思想政治教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生在政治上健康成長，促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。此外，我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，做好學生的思想工作，一切為了學生，努力從整體上提高學生工作水平在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、學生的主體作用。一、存在的主要問題（一）對照黨章存在問題和不足對照《共產黨

3、員先進性標準要求》、《黨章》等，按照與時俱進的要求，聯(lián)系單位和個人實際，通過深刻對照，我主要存前整個大氣候也就如此，認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。4、工作的標準要求不夠高。不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。對待問題有畏難情緒，滿足于領導叫做什么就做什么，干些工作就有滿足感的傾向，積極主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識和昂揚的工作熱情，處理問題過于死板，靈活應用、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。5、管理協(xié)調能力不強。作為一名領

4、導干部，自己在人員管理、思想動態(tài)的掌握上經驗不足，尤其是與年輕同志溝通少，工作不細致，缺乏針對性，工作方式方法不靈活，不能及時幫中隊長處理好中隊的工作。(二)對照準則“八個是否”存在的問題1.是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面。一是理想信念有待進一步提高?！袄硐胄拍钍枪伯a黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”，理想信念決定事業(yè)成敗。通過反思，對馬克思主義理想信念的精神