版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“幫教育,全景式教學(xué)幫教育,全景式教學(xué)”心得體會(huì)范文心得體會(huì)范文教育!教育!我理解的意思就是知識(shí)與培育人,二者相輔相成,終極目標(biāo),就是培養(yǎng)孩子完整發(fā)展的人,未來(lái)社會(huì)需要的人!幫教育與全景式教育做到了!經(jīng)過(guò)一天半的認(rèn)真學(xué)習(xí),思想和靈魂再一次接受新的沖擊,原來(lái),數(shù)學(xué)可以如此曼妙!確切地說(shuō),張宏偉老師不是在教數(shù)學(xué),而是在用數(shù)學(xué)做教育,他認(rèn)為好的課堂一定是“五官蘇醒”的課堂,一定是一種“安全、安定、安心”的課堂!只有在課堂上敢于胡說(shuō)八道
2、,將來(lái)才可能能說(shuō)會(huì)道只有在課堂上敢于胡思亂想,將來(lái)才可能有奇思妙想只有在課堂上敢于胡作非為,將來(lái)才可能有所作為!這的確是一位好老師!有時(shí)候,我們用急功近利的心理,框束了我們的課堂,禁錮了孩子們的思維,如果能像張老師那樣,透過(guò)學(xué)科關(guān)注到受教育的人,我想我們的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、科學(xué)等教育會(huì)更能指向核心素養(yǎng)的提升,更加貼近人的發(fā)展!真正落實(shí)超越學(xué)科的核心素養(yǎng)。不把學(xué)科當(dāng)成目標(biāo),把人當(dāng)作目標(biāo),這關(guān)乎人的終身發(fā)展。任何問(wèn)題,都是需要“師也者,教之以事而
3、喻諸德者也”“學(xué)為人師,行為世范”作為教師,一定要在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面率先垂范,此身作則,引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,以德施教、以德立身。正如習(xí)近平總書(shū)記《做黨和人民滿意的好老師》中所說(shuō):“做好老師,要有道德情操。”三.老師應(yīng)該擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。一名合格的教師最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)是具有深厚而廣博的學(xué)識(shí)。要具備“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)生”的能力,不斷汲取知識(shí),擴(kuò)大學(xué)識(shí),做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師,善于更新知識(shí)結(jié)構(gòu),適應(yīng)時(shí)代
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)“幫教育,全景式教學(xué)”心得體會(huì)
- 學(xué)習(xí)“幫教育,全景式教學(xué)”心得體會(huì)
- 黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文
- 學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)
- 黨史學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文
- 教學(xué)常規(guī)心得體會(huì)(優(yōu)秀范文)-教學(xué)心得體會(huì)材料
- 學(xué)習(xí)廉潔教育心得體會(huì)范文八篇
- “議案促改”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文
- 紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
- 學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)
- 教育教學(xué)心得體會(huì)
- 學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
- 學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)范文
- 中小繼教學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
- 學(xué)習(xí)黨史心得體會(huì)范文
- 學(xué)習(xí)《黨章》心得體會(huì)范文
- 優(yōu)秀心得體會(huì)范文師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 紀(jì)律教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
- “議案促改”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)范文
- 學(xué)習(xí)情境教育心得體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論