地面冷熱不均引起的大氣運動

1、第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動,第二章 地球上的大氣,思考： 《三國》“火燒上方谷”失敗的原因是什么？,2024/3/23,地面輻射,太陽輻射,大氣輻射,太陽,地面,大氣,熱量來源,直接熱源,保溫效應,高處不勝寒,早晚溫差,溫室大棚,2024/3/23,,地面增溫,大氣吸收,“太陽暖大地”,“大地暖大氣”,2024/3/23,１地球上的能量源泉是：,太陽輻射,２大氣對太陽輻射的削弱作用,吸收、散射、反射等，大部分太陽輻射到達地面,３地面是

2、大氣的直接熱源,為什么一天當中，氣溫最高值出現(xiàn)在午后１４時,,2024/3/23,大氣對地面的保溫作用,,地面增溫,大氣吸收,“太陽暖大地”,“大氣還大地”,“大地暖大氣”,（大地暖大氣）,（大氣還大地）,（太陽暖大地）,（大氣對太陽輻射的削弱作用）,（大氣對地面起保溫作用）,太陽輻射是地球上的根本能量來源。,地面輻射是近地面大氣的主要的直接的熱源。,,沒有大氣的月球,有大氣的地球的情況,大氣上界,,活動探究: 地月表面氣溫差

3、異,白天: 月球表面氣溫高，地球表面氣溫低。,,,,,大氣上界,,,,,,活動探究:地月表面氣溫差異,沒有大氣的月球,有大氣的地球的情況,,保溫作用,白天: 月球表面氣溫高，地球表面氣溫低。夜晚: 月球表面氣溫低，地球表面氣溫高。,,你知道中午的氣溫為什么高于早晨嗎？,早晚溫差,中午太陽高度角大，太陽輻射強，受熱面積小，獲得熱量多。早晨太陽高度角小，太陽輻射弱，受熱面積大，獲得熱量少,男生向前沖,看我的,,,學以致用,,學以

4、致用,,你知道山頂和山腳的氣溫差異嗎？,海拔升高，空氣稀薄，大氣吸收地面輻射減少，氣溫下降，山頂氣溫低于山腳的氣溫,女生向前沖,看您的,,學以致用,高處不勝寒,,玻璃溫室,溫室大棚,,學以致用,太陽輻射是短波輻射（主要為波長較短的紫外線），透過玻璃進入玻璃溫室后產(chǎn)生熱量變?yōu)殚L波輻射（波長較長的紅外線），而玻璃能夠阻擋長波輻射進出，使得室內(nèi)環(huán)境溫度不斷升高。,溫室效應,利用溫室效應，發(fā)展反季節(jié)果蔬,2024/3/23,地面輻射,

5、太陽輻射,大氣輻射,太陽,地面,大氣,熱量來源,直接熱源,保溫效應,高處不勝寒,早晚溫差,溫室大棚,,,,,,,,,,2024/3/23,,,取暖機和空調(diào)的安裝位置有何不同？為什么？,2024/3/23,,,熱 水,冰 箱,觀察生活現(xiàn)象,2024/3/23,,實驗視頻,,,熱氣球是依靠什么升空的？,空氣受熱上升,2024/3/23,熱力環(huán)流,氣壓,海陸風,山谷風,城市風,冷熱不均,氣壓與氣溫,氣壓與海拔,氣壓與大氣運動,A,B,

6、氣壓隨著海拔高度的增加而 。,氣壓，就是指單位面積承受的上方空氣柱的總重量。,A,B,降低,a1,,a2,結論一：同一地點，海拔越高，氣壓越低。,3000米,,等壓面,等壓面,等壓面,等壓面,假設地表性質(zhì)均一，受熱均勻,(hPa),把空間氣壓值相同的各點組合而成的面叫做等壓面。,,熱,冷,冷,,由于地面冷熱不均而形成的空氣環(huán)流，稱為熱力環(huán)流。它是大氣運動最簡單的形式。,2024/3/23,,,,,,B

7、 A C,,,,,,,,大氣的垂直運動,,同一水平面氣壓差異,,大氣的水平運動,根本原因,直接原因,地面冷熱不均,2024/3/23,地面冷熱不均,垂直運動,水平面上氣壓差,水平運動,熱力環(huán)流,,,,,理一理,2024/3/23,A：同一水平面上，溫度與氣壓成反比,B：垂直方向上，近地面與高空的氣壓相反；海拔與氣壓值成反比；,C：等壓面與氣壓的關系—高壓等壓面

8、向上凸；低壓等壓面向下凹；（凸高凹低）,D：同一水平面上，大氣運動由高壓流向低壓；垂直方向上，熱脹冷縮。,結 論,教材 P31 活動題,陸地,海洋,陸地：增溫快(熱),,,,,海陸風,,,,,陸地,海洋,陸地：降溫快(冷),陸地,海洋,低,高,高,低,,,,,軍港的夜啊靜悄悄,海浪把戰(zhàn)艦輕輕地搖,年輕的水兵頭枕著波濤,睡夢中露出甜美的微笑海風你輕輕地吹,海浪你輕輕地搖……,,,上 方 谷,思考：“火燒上方谷”失敗的原因是什么