==八年級(jí)上-人教版-道法-課堂同步練習(xí) - 副本

1、第1課豐富的社會(huì)生活豐富的社會(huì)生活一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1、我們已進(jìn)入了高度信息化的社會(huì)，人與人之間的聯(lián)系應(yīng)該是（）A.越來越分離B.與任何人無關(guān)C.越來越緊密D.彼此不能分開2、有人這樣比喻，社會(huì)就像一棵大樹，我就是其中一片樹葉；社會(huì)是浩瀚的星空，我就是其中一顆星星；社會(huì)是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你對(duì)這段話的理解是（）A.人類非常渺小B.人是社會(huì)中的一員C.人離不開社會(huì)D.沒有社會(huì)就沒有個(gè)人3、如果說社會(huì)是張網(wǎng)，

2、那么我們每個(gè)人都是（）A.網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)點(diǎn)B.漏網(wǎng)之魚C.互不相干的個(gè)體D.一條線4、隨著我們年齡的增長(zhǎng)，在社會(huì)中我們（）①不再關(guān)心國(guó)家發(fā)展②對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富、認(rèn)識(shí)越來越深刻③會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策④會(huì)與越來越多的人打交道A.①②③B.①②③C.②③④D.①②④5、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句諺語告訴我們（）A.每個(gè)人都有三個(gè)好朋友B.人總是不能脫離他的人際環(huán)境C.只要你是好人就會(huì)有朋友幫你D.人是無法獨(dú)立完

3、成任務(wù)的6、我們青少年了解社會(huì)的途徑和方式有（）①媒體②社會(huì)實(shí)踐③參觀④實(shí)地調(diào)查A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7、某學(xué)校在開展助殘的活動(dòng)中，許多同學(xué)發(fā)生了巨大變化：冷漠的變熱情了，脆弱的變堅(jiān)強(qiáng)了?？梢姡ǎ〢.人在社會(huì)中能夠不斷的成長(zhǎng)B.助殘活動(dòng)能夠影響同學(xué)的心情C.社會(huì)生活復(fù)雜多變D.我們的情緒變化太大8、2016年12月1日，北京陳經(jīng)綸中學(xué)的31名學(xué)生來到甘家口大廈開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解商業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展，體驗(yàn)甘家口大廈“親朋

4、式”服務(wù)。參加這一活動(dòng)能使學(xué)生()A.學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)B.體會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系C.感受到社會(huì)生活絢麗多彩D.感受到身為中國(guó)人的自豪9、2017年1月，期末考試一結(jié)束，杭州第二中學(xué)高一年級(jí)同學(xué)紛紛走上了社會(huì)實(shí)踐崗位，開始了他們?yōu)槠谒奶斓纳鐣?huì)實(shí)踐，與社會(huì)真正有了個(gè)“親密接觸”。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)()①學(xué)生會(huì)與越來越多的人打交道②使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富③使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來越深刻④有利于引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識(shí)領(lǐng)域A.①

5、②③B.②③④C.①②④D.①③④10、馬克思說：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，實(shí)際上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！毕铝欣斫獠徽_的是()A.每個(gè)人都是社會(huì)的一員B.個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分C.每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”D.個(gè)人可以脫離社會(huì)而生存和發(fā)展11、人的身份是通過社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中，我們具有不同的身份。在社區(qū)，我與李奶奶是鄰居。我與李奶奶的關(guān)系屬于()A.血緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系D.

6、法律關(guān)系12、西方發(fā)達(dá)國(guó)家現(xiàn)代化的經(jīng)驗(yàn)表明，人的現(xiàn)代化離不開現(xiàn)代民族精神與民族文化的成長(zhǎng)與互動(dòng)。在中國(guó)特色社會(huì)主義條件下，立足優(yōu)秀的中華文化，我們更應(yīng)當(dāng)通過時(shí)代精神與民族文化氣質(zhì)的內(nèi)在契合來豐富完善人們的精神世界，推進(jìn)人的思想觀念的現(xiàn)代化。因?yàn)槿说某砷L(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程，在這個(gè)過程中我們需要()A.不斷豐富自己的知識(shí)B.不斷提高自己的能力C.不斷增強(qiáng)自己的規(guī)則意識(shí)D.日漸養(yǎng)成自己的價(jià)值觀念二、材料分析題二、材料分析題材料一：黨的十八大修

7、改的《黨章》的總綱中，在“在生產(chǎn)發(fā)展和社會(huì)財(cái)富增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要”之后，特別加上了“促進(jìn)人的全面發(fā)展”。“十三五”規(guī)劃的核心理念是“必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中學(xué)新校真愛志愿者服務(wù)站啟動(dòng)儀式在天鵝湖校區(qū)報(bào)告廳順利進(jìn)行。啟動(dòng)儀式前期，五十中新校團(tuán)委充分利用三月“學(xué)雷鋒月”這一良好契機(jī)，組織開展了一系列主題

8、多樣，形式多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)植樹造林、安全用電宣傳、防空防災(zāi)宣傳、文明交通引導(dǎo)、環(huán)境衛(wèi)生清掃等，并在全校范圍內(nèi)發(fā)起倡議，積極招募天鵝湖校區(qū)和望岳校區(qū)學(xué)生志愿者、家長(zhǎng)志愿者和教師志愿者，組建形成五十中真愛志愿者服務(wù)隊(duì)。真愛志愿者服務(wù)站啟動(dòng)儀式的順利啟動(dòng)，為五十中新校志愿服務(wù)工作搭建了一個(gè)新平臺(tái)，有助于志愿服務(wù)工作的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。(1)請(qǐng)你從“在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)”的角度說說黨和國(guó)家重視“促進(jìn)人的全面發(fā)展”的必要性。(2)開展

9、志愿服務(wù)活動(dòng)屬于親社會(huì)行為嗎？中學(xué)生為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為？(3)聯(lián)系你參與的社會(huì)活動(dòng)，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為。第3課社會(huì)生活離不開規(guī)則社會(huì)生活離不開規(guī)則一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1、據(jù)了解，北京市政府決定將每月11日確定為自覺排隊(duì)日，意為兩人以上就應(yīng)像“11”一樣按順序排列?！芭抨?duì)日”的設(shè)立啟示我們，在公共場(chǎng)合要做到（）①自覺遵守公共秩序②自覺排隊(duì)上下車、購物③自覺、主動(dòng)約束自己的行為逐④有急事要辦，可以插隊(duì)A.①②③B.②③④C.

10、①③④D.①②④2、下列關(guān)于公民自由和規(guī)則關(guān)系的認(rèn)識(shí)，正確的是（）A.言論自由是我的權(quán)利，我想怎么說就怎么說B.受教育是我的權(quán)利，我想上學(xué)我就上，不想上學(xué)就不上C.國(guó)家鼓勵(lì)植樹造林，我應(yīng)積極參加義務(wù)植樹活動(dòng)D.拍照是公民的自由，我們未成年人可以拍攝軍事基地3、古人云：畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍。下列理解不正確的是（）A.自由與規(guī)則不可分B.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界C.社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障D.自由是不受任何限制的4

11、、今天，我們享受著列車提速、高鐵聯(lián)網(wǎng)、硬件設(shè)施不斷升級(jí)的優(yōu)越條件，但文明素質(zhì)的“考場(chǎng)”無處不在。能否在內(nèi)心樹立起對(duì)一規(guī)則和公德的敬畏，對(duì)公共環(huán)境的責(zé)任……完全取決于每個(gè)人的自律。自律就是（）①嚴(yán)于律己②不斷自我反省③克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良習(xí)慣④做到自覺遵守規(guī)則A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④5、為了防止空氣污染日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀，很多城市全面禁止燃放煙花爆竹。后來隨著人們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，部分城市對(duì)煙花爆竹經(jīng)營(yíng)實(shí)行統(tǒng)一采購、統(tǒng)一批發(fā)，

12、并規(guī)定了燃放煙花爆竹的區(qū)域、時(shí)間等。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.部分城市規(guī)則意識(shí)有待提高，朝令夕改不利于城市的管理B.這樣可以杜絕城市居民亂燃放煙花爆竹的行為C.規(guī)則不是一成不變的，只要符合城市管理者的要求就好D.我們要積極改進(jìn)規(guī)則，原有規(guī)則不符合實(shí)際就應(yīng)完善調(diào)整6、2017年3月22日河南省第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生因下課上廁所擁擠和推操發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件，造成了22名學(xué)生受傷，其中1人在送往醫(yī)院途中死亡，5人重傷。這則材料說明（）①生活離不開

13、秩序②秩序離不開規(guī)則③不守規(guī)則就會(huì)造成危險(xiǎn)④規(guī)則只能靠法律手段強(qiáng)制人們遵守A.①②③B.①②③④C.①③D.②④7、攜手共建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，要通過完善規(guī)則體系，形成“通用語言”，進(jìn)而互聯(lián)互通、規(guī)范約束、協(xié)同發(fā)展。下列需要完善的規(guī)則是（）A.原來沒有的規(guī)則B.失去了存在的合理性的規(guī)則C.一部分人感到對(duì)啟己不公平的規(guī)則D.不能完全適應(yīng)實(shí)際生活變化的規(guī)則二、材料分析題二、材料分析題1、下面是蓉蓉上學(xué)某一天的“所見”“所聞”“所行”。閱讀材

14、料，回答問題。情景一：【見】清晨，蓉蓉來到學(xué)校，見門口多了一位警察。班主任告訴蓉蓉，為了保護(hù)學(xué)生上下學(xué)的安全，我市開展社區(qū)民警進(jìn)校園活動(dòng)。同時(shí)，我校也更新了校園監(jiān)控設(shè)備。情景二：【聞】下午，蓉蓉聽了一場(chǎng)法制講座。法制校長(zhǎng)講述了某中學(xué)學(xué)生小張受校外“大哥”的影響，經(jīng)常曠課、抽煙、上網(wǎng)吧，父母對(duì)此不聞不問。后小張與“大哥”一起持刀搶劫時(shí)被抓，最終因搶劫罪被判刑。情景三：【行】法制講座后，班主任組織了一次主題為“遠(yuǎn)離犯罪，怎樣做一個(gè)合格公民”