plc應用技術教學大綱

1、1中等職業(yè)技術學校機電工程分校專業(yè)課程教學基本要求PLC應用技術教學大綱（108學時）一、課程性質(zhì)和任務一、課程性質(zhì)和任務《PLC應用技術》課程是電氣、機電技術專業(yè)的一門專業(yè)課程，其學習要以《電氣控制》為基礎，目標是培養(yǎng)學生掌握可編程控制器技術的基本知識和基本技能，具有傳感器與可編程控制器技術的基本應用能力，能對簡單的可編程控制系統(tǒng)進行程序設計、運行、調(diào)試與維護，滿足生產(chǎn)現(xiàn)場可編程控制系統(tǒng)應用的需要。本課程以電氣、機電技術專業(yè)學生的就業(yè)

2、為導向，根據(jù)對這些專業(yè)所涵蓋的崗位群進行的任務和職業(yè)能力分析，以電氣運行與控制為主線，以本專業(yè)應共同具備的崗位職業(yè)能力為依據(jù)，遵循學生認知規(guī)律，緊密結(jié)合職業(yè)資格證書中的“維修電工”中相關考核項目，確定本課程的工作模塊和課程內(nèi)容。為了充分體現(xiàn)任務引領、實踐導向課程思想，將本課程的教學活動分解設計成若干項目或工作情景，以項目為單位組織教學，以典型設備為載體，引出相關專業(yè)理論知識，使學生在實訓過程中加深對專業(yè)知識、技能的理解和應用，培養(yǎng)學生的

3、綜合職業(yè)能力，滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要。本課程建議課時為108學時。課時數(shù)以課程內(nèi)容的重要性和容量來確定。二、課程教學目標課程教學目標（一）知識教學目標1、掌握常用低壓電器的結(jié)構原理；2、掌握基本的電氣控制電路原理及分析方法；3、掌握可編程序控制器基本指令及應用；4、掌握可編程序控制器基本指令的綜合應用；（二）能力培養(yǎng)目標1、能理解可編程控制器的結(jié)構和工作原理2、能根據(jù)工藝要求選擇可編程控制器3、能使用計算機編程軟件進行編程4、能用可

4、編程控制器的基本指令對相關項目進行編程與調(diào)試5、能進行典型的PLC控制系統(tǒng)的設計6、能進行典型的PLC控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控（三）思想教育目標通過任務引領型的項目活動，使學生掌握傳感器與可編程控制器技術的基本知識和基本技能，具有邏輯思維能力、學習新技術的能力。能解決生產(chǎn)現(xiàn)場實際問題，完成本專業(yè)相關崗位的工作任務。3制系統(tǒng)梯形圖、電路圖。3、能用基本指令完成電動機單向控制系統(tǒng)的程序。4、能完成PLC單向控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試。編程、調(diào)試

5、運行。項目三電動機正反轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試1、會分析PLC正反轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的控制要求。2、能正確識讀PLC正反轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)梯形圖、電路圖。3、能用基本指令完成電動機正反轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的程序。4、能完成PLC正反轉(zhuǎn)控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控。在實訓室設置工作現(xiàn)場和正反轉(zhuǎn)電路的模板，對正反轉(zhuǎn)控制電路進行接線、編程、調(diào)試運行。8項目四水塔水位控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試1、會分析PLC水塔水位控制系統(tǒng)的控制要求。2、能正確識讀PLC水塔水位控制系統(tǒng)梯形圖、

6、電路圖。3、能用基本指令完成電動機水塔水位控制系統(tǒng)的程序。4、能完成PLC水塔水位控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試與監(jiān)控。在實訓室設置工作現(xiàn)場和水塔水位電路的模板，對水塔水位電路進行接線、編程、調(diào)試運行。18項目五交通信號燈控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試1、會分析交通信號燈PLC控制系統(tǒng)的控制要求。2、能正確識讀交通信號燈PLC控制系統(tǒng)梯形圖、電路圖。3、能用基本指令完成交通信號燈控制系統(tǒng)的PLC程序。在實訓室設置工作現(xiàn)場和紅綠燈控制電路的模板，對紅綠燈控制