solidworks三維設(shè)計48學(xué)時-課程標(biāo)準(zhǔn)

1、《SolidWks三維設(shè)計三維設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程概述一、課程概述課程名稱課程名稱SolidWks三維設(shè)計適用對象適用對象機(jī)電類、機(jī)械類專業(yè)課程編碼課程編碼開課系部開課系部自動化工程系課程總學(xué)時課程總學(xué)時48擬制人擬制人XXX課程總學(xué)分課程總學(xué)分3審核人審核人制定制定修訂日期修訂日期2015年11月1日□制定□第1次修訂一、課程性質(zhì)與作用一、課程性質(zhì)與作用《SolidWks三維設(shè)計》是機(jī)電類專業(yè)的一門專業(yè)課程，課程的開發(fā)與實(shí)施

2、有南京東銳羽軟件科技有限公司的合作參與，屬于校企合作課程，是學(xué)生掌握三維數(shù)字化設(shè)計的重要理實(shí)一體化教學(xué)環(huán)節(jié)。課程學(xué)習(xí)以Solidwks軟件應(yīng)用為主，使學(xué)生會創(chuàng)建簡單及復(fù)雜的草圖，會使用陣列、拉伸、切除等基本指令，掌握SolidWks軟件中旋轉(zhuǎn)、掃描等較復(fù)雜指令，能夠完成中等難度裝配體設(shè)計，了解工程圖設(shè)計流程等。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一定的機(jī)械設(shè)計能力和較好的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。先修課程：《機(jī)械制圖》后續(xù)課程：《機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)》、《畢業(yè)設(shè)計》二、課程

3、目標(biāo)：二、課程目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)（1）了解SolidWks軟件基本界面；（2）掌握如何創(chuàng)建簡單及復(fù)雜草圖；（3）掌握陣列、拉伸、切除等基本特征指令；（4）掌握旋轉(zhuǎn)、掃描、放樣等特征指令；（5）掌握工業(yè)機(jī)器人機(jī)械部件的設(shè)計和繪制；（6）掌握典型機(jī)械零件的建模工作；（7）掌握中等復(fù)雜部件的裝配設(shè)計工作；（8）掌握三維模型生成二維工程視圖的操作；（9）了解CSWA考試內(nèi)容。2、素質(zhì)目標(biāo)（1）能夠把SolidWks軟件理論知識與工業(yè)機(jī)器人

4、機(jī)械本體等應(yīng)用性較強(qiáng)的實(shí)例有機(jī)結(jié)合起來；（2）使學(xué)生在三維設(shè)計軟件方面自修能力得到提升；（3）貫徹素質(zhì)教育理念，重視企業(yè)文化的引入，培養(yǎng)高職應(yīng)用性人才的職業(yè)素養(yǎng)；（4）注重誠信品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。能力訓(xùn)練1、繪制滑塊零件、鏈子盒；2、繪制軟盤盒；重點(diǎn)、難點(diǎn)無教學(xué)組織方式教師演示、上機(jī)操作考核建議項(xiàng)目二：裝配體建模與裝配參考學(xué)時12學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握簡單裝配體（盒子）裝配步驟2、掌握中等難度裝配體（鏈條）裝配

5、步驟3、了解小輪組的結(jié)構(gòu)組成、功用4、了解裝配體一般設(shè)計過程5、了解裝配體干涉檢查方法6、掌握小輪組裝配過程7、了解裝配體質(zhì)量、重心分析相關(guān)知識基本知識：1、簡單裝配體（盒子）裝配步驟2、中等難度裝配體（鏈條）裝配步驟3、小輪組的結(jié)構(gòu)組成、功用4、裝配體一般設(shè)計過程5、裝配體干涉檢查方法6、小輪組裝配過程7、裝配體質(zhì)量、重心分析拓展知識：工業(yè)機(jī)器人小臂部件裝配能力訓(xùn)練1、萬向接頭裝配體設(shè)計重點(diǎn)、難點(diǎn)1、裝配體常用特征：同軸心、重合等。2