建筑施工技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)-108學(xué)時(shí)

1、《建筑施工技術(shù)建筑施工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）（試行）適用專業(yè)：工程造價(jià)專業(yè)（高職）適用專業(yè)：工程造價(jià)專業(yè)（高職）課程編碼課程編碼制定人制定人制定日期制定日期修訂人修訂人修訂日期修訂日期審定（組）審定（組）人審定日期審定日期JG032208鄭亞迪2015.09王偉芳2015.09馬淑紅2015.09渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院建工教研室渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院建工教研室2015年9月2根據(jù)建筑施工技術(shù)這一典型工作任務(wù)對(duì)知識(shí)和技

2、能的需要，對(duì)該課程的內(nèi)容選擇作了根本性改革，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，以施工工藝過(guò)程分析為前提，引入知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)子情境選擇中，考慮以下幾個(gè)方面來(lái)重構(gòu)知識(shí)和技能：（1）由易到難和施工的先后順序；（2）充分考慮高等教育對(duì)理論知識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的需要；（3）融合了相關(guān)職業(yè)資格對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求；教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)施工工藝分析、模擬現(xiàn)場(chǎng)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí)，并提升職業(yè)能力。

3、教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。本課程所涉及的程度用語(yǔ)主要有“熟悉”、“正確”、“基本”。“熟悉”指對(duì)所學(xué)習(xí)的相關(guān)法律法規(guī)了解，“正確”指沒(méi)有任何錯(cuò)誤，“基本”指對(duì)案例的分析基本到位。二、課程總標(biāo)準(zhǔn)二、課程總標(biāo)準(zhǔn)表1課程總標(biāo)準(zhǔn)課程總標(biāo)準(zhǔn)課程代碼JZ2010編制人鄭亞迪審定人王偉芳開(kāi)設(shè)學(xué)期第二學(xué)年第一學(xué)期計(jì)劃學(xué)時(shí)108編制時(shí)間2015.09審定時(shí)間2015.09適用對(duì)象建筑工程管理學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)

4、目標(biāo)：1.專業(yè)能力：（1）能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件，選擇和制定常規(guī)工程合理的施工方案；（2）能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件，查找資料和完成施工中遇到的一些必要計(jì)算；（3）能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件編寫(xiě)一般建筑工程施工技術(shù)交底；（4）能根據(jù)施工圖紙和施工實(shí)際條件，具備一定的建筑施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)能力；（5）能根據(jù)建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收方法及驗(yàn)收規(guī)范進(jìn)行常規(guī)工程的質(zhì)量檢驗(yàn)。（6）掌握一般建筑各分部分項(xiàng)工程的常規(guī)施工工藝、施工方法及包含的原理；（