《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》學(xué)習(xí)心得體會

1、1《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》學(xué)習(xí)心得體會有關(guān)調(diào)查顯示，我國公民科學(xué)素質(zhì)水平與發(fā)達(dá)國家差距甚大。我國大多數(shù)公民對于基本科學(xué)知識了解程度較低，而且在科學(xué)精神、科學(xué)思想和科學(xué)方法等方面更為欠缺。公民科學(xué)素質(zhì)水平低下，嚴(yán)重制約了我國創(chuàng)新型人才的產(chǎn)生和成長，已成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的瓶頸之一。2006年我國開始實施“十一五”規(guī)劃，2006年初召開的全國科技大會提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的戰(zhàn)略目標(biāo)。這是把提高全民科學(xué)素質(zhì)擺到國家的重要議事日程，

2、從整體上大幅度提高全民科學(xué)素質(zhì)的成熟時機(jī)。建設(shè)創(chuàng)新型國家需要高水平創(chuàng)新人才和領(lǐng)軍人才，也需要素質(zhì)良好、道德高尚、勇于創(chuàng)新的億萬勞動者大軍?？萍紕?chuàng)新與公眾的科學(xué)素質(zhì)就好比船和水的關(guān)系，水漲才能船高?！吨泄仓醒?、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見》中指出：科學(xué)普及工作不是一件個人事情，它是一項民族的事業(yè)，是一項國家的事業(yè)，它關(guān)系到我市21世紀(jì)社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本性和戰(zhàn)略性的工作。科普工作的對象重點是青少年、農(nóng)村干部群眾和各級領(lǐng)導(dǎo)干部，

3、特別是要“增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的科技意識和對科學(xué)技術(shù)的理解能力，幫助他們不斷擴(kuò)大知識面，了解科技發(fā)展動態(tài)，認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會的廣泛而深刻的影響，推進(jìn)決策的科學(xué)化和民主2化進(jìn)程”。從我國公民科學(xué)素質(zhì)現(xiàn)狀和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際出發(fā)，《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》把未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動人口、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員作為公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的四類重點人群，以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。尤其領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)，關(guān)系到黨的執(zhí)政

4、能力和科學(xué)發(fā)展觀的落實，而且對于全社會具有表率作用。作為一名科技工作者，一名干部，我們應(yīng)該不斷提高科技素質(zhì)。作為一名干部，我們的科技意識、科技政策（法規(guī)）、日常辦公所需的技能等綜合素質(zhì)至少應(yīng)該略高一籌于他直接領(lǐng)導(dǎo)的群體和服務(wù)對象。也可以簡稱為“技高一籌”。只有這樣，才能駕馭好工作的全局，才能適應(yīng)于知識經(jīng)濟(jì)社會的需求。我深感責(zé)任重大，我認(rèn)識到，不論是在工作還在生活中，都要以《綱要》為指導(dǎo)，盡職盡責(zé)地工作，為提高全民科學(xué)素質(zhì)履職盡力。同時還