全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案

1、1全民科學素質(zhì)行動計劃綱要實施方案（2011—2015年）根據(jù)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃綱要》和《國務院關于印發(fā)全民科學素質(zhì)行動計劃綱要（200620102020年）的通知》（國發(fā)(2006]7號，以下簡稱《科學素質(zhì)綱要》)，為實現(xiàn)全民科學素質(zhì)工作2020年的目標，進一步安排“十二五”期間全民科學素質(zhì)工作的階段目標、重點任務和保障措施等，制定本實施方案。一、背景和意義自2006年國務院頒布實施《科學素質(zhì)綱要》以來

2、，各地區(qū)各部門以科學發(fā)展觀為指導，圍繞黨和國家工作大局，聯(lián)合協(xié)作，采取了一系列政策措施，公民科學素質(zhì)建設取得了顯著成績，較好地實現(xiàn)了“十一五”全民科學素質(zhì)工作目標，為“十二五”開局和實現(xiàn)2020年長遠目標奠定了堅實基礎，為構(gòu)建社會主義和諧社會、建設創(chuàng)新型國家作出了積極貢獻。2010年我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例達到3.27%，比2005年的1.6%提高了1.67個百分點；對未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、領導干部和公務員等重點人群科學素質(zhì)

3、行動措施的穩(wěn)步推進，帶動了全民科學素質(zhì)的整體提高；科學教育和科普活動廣泛開展、科普設施不斷完善、科普資源逐步豐富、大眾傳媒科技傳播能力顯著增強，使公民科學素質(zhì)建設的公3領導、開拓創(chuàng)新，推動科學技術教育、傳播與普及，不斷提高全民科學素質(zhì)。目標：到2015年，科學技術教育、傳播與普及有顯著發(fā)展，基本形成公民科學素質(zhì)建設的組織實施、基礎設施、條件保障、監(jiān)測評估等體系，我國公民具備基本科學素質(zhì)的比例超過5%?！龠M科學發(fā)展觀在全社會的深入貫徹

4、落實。突出工作主題，更加關注保障和改善民生，重點宣傳普及低碳生活、創(chuàng)新創(chuàng)造、公共安全、身心健康等觀念和知識，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進入與自然和諧相處，提高生態(tài)文明水平，推動發(fā)展向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?！灾攸c人群科學素質(zhì)行動帶動全民科學素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人對科學的興趣明顯增強，領導干部和公務員的科學決策水平不斷提高，農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動者、社區(qū)居民的科學素質(zhì)顯著提升，城鄉(xiāng)居民之間、經(jīng)濟發(fā)達