一年級數(shù)學上教師個人工作計劃

1、一年級數(shù)學上教師個人工作計劃一年級數(shù)學上教師個人工作計劃一年級第一學期數(shù)學備課組工作計劃范文介紹。小編為大家推薦下文。歡迎閱讀。以學校的工作計劃、教務處工作計劃和數(shù)學大組工作計劃為依據，結合數(shù)學學科的實際情況，在新課程理念指導下，立足課堂教學，以提高教學質量為核心，積極開展教學教研活動，全面提高課堂教學效率和教學質量。(1)深入新課程實踐，精心設計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結構，經常做到課前有討論課后有反思使教師對教材有充分的理解

2、，為扎實有效地實施新課程打下基礎。(2)本學期研究課題“學生動手操作意識的培養(yǎng)”。(3)繼續(xù)學習，經常借閱各類業(yè)務刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。(4)抓好一年級新生的教學常規(guī)教育。學生剛入校，對上課的常規(guī)不了解。年紀小，自律性差，有部分學生沒有說普通話的意識，個別學生不懂得執(zhí)筆方法，等等，需要老師不斷糾正、督促，持之以恒抓好教學常規(guī)教育。(5)要提高學生學習的興趣。教師要努力提高課堂教學質量，每堂課要以新課程理念為指

3、導，根據學生的實際情況，設計教學方案。力求數(shù)學課上得生動、有趣，使學生樂學、愛學。4、作業(yè)：針對教材的特點，組內統(tǒng)一設計每天的課內練習，練習體現(xiàn)“少而精”，既有基礎題，又有提高題，以滿足不同孩子的學習需要。批改要求做到及時、準確，以便及時了解學生的學習情況，做好查漏補缺工作。5、補缺補差：學生由于個體差異，學生間的差距很大，針對學生不同的薄弱之處(有的學生思維能力欠缺，有的學生計算能力欠缺、有的學生理解能力欠缺、有的學生書寫習慣欠缺等等

4、)，采取不同的“補缺方式”，利用課余時間進行補缺補差，確保本學科的教學質量。6、課后反思：注重教學得失的積累和總結，做到課課有反思，并在反思中不斷提升教學水平。使教案更完善，并為下一輪教師做資料的積累。(三)、做好備課組常規(guī)工作：1、健全備課組活動制度，做到“四定”：即定時間、地點、內容、中心發(fā)言。2、備課課時提前1周，配合教研組每月檢查一次。3、開展“集體備課，教學個性化”的校本制度，扎實有效地進行好集體備課。期初備課組長要認真組織好