人教版一年級數(shù)學上冊教學計劃

1、榆中縣桑園子小學榆中縣桑園子小學2012201320122013學年度第一學期學年度第一學期一年級數(shù)學上冊教學計劃一年級數(shù)學上冊教學計劃一、教學對象分析一、教學對象分析一年級學生剛進入小學學習新的學習和生活對孩子們來說充滿了好奇和有趣對學校、對環(huán)境、對老師、對同學、對課堂、對學習、對學校的要求都充滿了新鮮感。同時他們年齡小好動、易興奮、易疲勞注意力容易分散尤其是剛?cè)雽W時40分鐘的課堂學習對于他們來說真的很難!然而“學會傾聽”是新課標中對

2、一年級小學生提出的一項重要目標?，F(xiàn)代心理學證明注意力集中的學生聽課效率和學習水平遠遠高于注意力分散的學生。針對這些特點我得想方設法運用各種手段來激發(fā)學生專心聽講的興趣從而培養(yǎng)好習慣。首先在課堂語言上要力求兒童化和趣味化。其次讓學生有盡可能多的回答問題的機會促使他們始終處于積極主動的學習狀態(tài)。對于學習有困難的學生及時個別輔導對于優(yōu)秀生盡量讓他“吃得飽”。二、本學期教學的指導思想二、本學期教學的指導思想1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學

3、生自主探索的能力。重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎提供學生熟悉體情景幫助學生理解數(shù)學知識。2、增加聯(lián)系實際的內(nèi)容為學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容激發(fā)學生的學習興趣獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。4、重視引導學生自主探索合作交流的學習方式讓學生在合作交流與自主探索的氣氛中學習。5、把握教學要求促進學生發(fā)展適當改進評價學生的方法比如建立學生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。5、使

4、學生會根據(jù)加、減法的含義解答比較容易的加減法一步計算的圖文應用題。知道題目中的條件和問題。知道題目中的條件和問題會列出算式注明得數(shù)的單位名稱口述答案能看實物或直觀圖口述題意簡單的講述和與求剩余的數(shù)量關系。6、使學生直觀地認識長方體、正方體、圓柱和球。對這些圖形有初步的了解。7、結(jié)合主題圖和插圖及有關數(shù)據(jù)對學生進行愛祖國、愛科學的教育培養(yǎng)學生認真做題正確計算書寫整潔的良好習慣學會有條理有根據(jù)地思考問題。(二)、數(shù)學思考方面、數(shù)學思考方面1

5、、能運用生活經(jīng)驗對有關數(shù)學信息作出解釋并初步學會用具體的數(shù)據(jù)描繪現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。2、能對簡單物體和圖形的形狀、大小、位置關系、運動的探索過程中發(fā)展空間觀念。3、在教師的幫助下初步學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。(三)、解決問題方面、解決問題方面1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系感受數(shù)學在日常生活中的作用。2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。3、有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。4、初步學