上?？萍汲霭嫔绨?、九年級(jí)物理全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

1、第1頁物理八年級(jí)滬科版第一、二章知識(shí)要點(diǎn)物理八年級(jí)滬科版第一、二章知識(shí)要點(diǎn)第一章第一章打開物理世界的大門打開物理世界的大門1、哥白尼提出了日心說。2、伽利略率先用望遠(yuǎn)鏡觀察天空，支持了哥白尼的日心說。3、牛頓與牛頓三大定律。4、愛因斯坦的相對(duì)論。5、玻爾是量子力學(xué)的奠基人。6、物理學(xué)定義：物理學(xué)是研究自然界的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間相互作用和物體運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律的自然科學(xué)。7、科學(xué)探究的基本過程：（1）提出問題（2）猜想與假設(shè)（3）制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)

2、實(shí)驗(yàn)（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（5）分析與論證（6）評(píng)估（7）交流與合作。第二章第二章運(yùn)動(dòng)的世界運(yùn)動(dòng)的世界一、動(dòng)與靜1、運(yùn)動(dòng)的世界：宇宙每時(shí)每刻都在運(yùn)動(dòng)。2、機(jī)械運(yùn)動(dòng)（1）定義：一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變。（2）描述方法：選擇參照物。（3）運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。二、長度與時(shí)間的測(cè)量1、長度的單位（1）國際單位制基本單位：m，比m大的有km，比m小的有dmcmmmumnm.（2）換算關(guān)系：1km=103m1m=10dm=102cm=1

3、03mm=106μm=109nm2、時(shí)間的單位（1）國際單位制基本單位：s，比s大的有h、min。比s小的有ms、μs。（2）換算關(guān)系：1h=60min1min=60s1s=103ms1ms=103μs。3、用刻度尺測(cè)長度（1）使用前三認(rèn)清：①認(rèn)清是否磨損②認(rèn)清量程③認(rèn)清分度值（2）正確使用方法：①（放尺）刻度尺要放正，要緊靠被測(cè)物體②（看尺）讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直③（讀尺）要估讀到分度值的下一位，并記下單位④多次測(cè)量取平均值。（3）正

4、確記錄測(cè)量結(jié)果：測(cè)量值=準(zhǔn)確值估讀值單位4、用停表、秒表測(cè)時(shí)間5、測(cè)量誤差（1）誤差：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異；（2）產(chǎn)生原因：客觀因素（如測(cè)量工具），主觀因素（如讀數(shù)、測(cè)量方法）（3）減小方法：選用精密的測(cè)量工具；改進(jìn)測(cè)量方法；多次測(cè)量取平均值。三、快與慢（速度）三、快與慢（速度）1、物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。2、定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程。3、國際單位：ms，常用單位kmh，換算關(guān)系1ms=3.6kmh4、公式

5、：v=st，變形公式s=vt，t=sv。5、直線運(yùn)動(dòng)的分類（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)速度保持不變的直線運(yùn)動(dòng)。（2）變速直線運(yùn)動(dòng)：速度變化的直線運(yùn)動(dòng)。（3）平均速度：物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均快慢程度。用v=st計(jì)算。（4）相對(duì)速度：兩個(gè)都在運(yùn)動(dòng)的物體，以其中一個(gè)為參照物時(shí)，另一個(gè)物體相對(duì)于參照物的速度。①方向相同時(shí)，相對(duì)速度v=v1v2；②方向相反時(shí)，相對(duì)速度v=v1v2。6、測(cè)量速度的方法：（1）根據(jù)v=st（2）借助光電計(jì)時(shí)器（3）速

6、度儀四、速度變化的科學(xué)探究四、速度變化的科學(xué)探究1、實(shí)驗(yàn)程序：提出問題、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)、分析論證、得出結(jié)論。2、探究內(nèi)容：小球沿斜面的速度是否變化，如何變化。3、方法：用刻度尺測(cè)量各段的距離s，用秒表記錄各段所用的時(shí)間t，再根據(jù)v=st計(jì)算，之后比較速度的變化情況。物理八年級(jí)滬科版物理八年級(jí)滬科版第三章第三章知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)第三章聲的世界一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。（2）一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)、振

7、動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。2、聲音的傳播（1）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。（2）不同介質(zhì)中聲音的傳播速度不同，v固v液v氣(v空氣=340ms)。（3）聲音以波的形式向外傳播。3、人耳感知聲音的過程：聲波——鼓膜振動(dòng)——聽覺神經(jīng)——大腦。4、人耳能辨別出回聲的條件：回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上。5、回聲的應(yīng)用：①加強(qiáng)原聲②金屬探傷③測(cè)量距離二、樂音與噪聲1、樂音（1）定義：有規(guī)律，好聽的聲音叫樂音。（2）樂音的特性（3個(gè)）①響度A、

8、定義：響度指聲音的強(qiáng)弱。B、響度決定于物體振動(dòng)的振幅，還與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。②音調(diào)A、定義：音調(diào)指聲音的高低。B、音調(diào)決定于物體的振動(dòng)頻率，頻率越高，音調(diào)越高。③音色A、定義：音色又叫音品，反映了聲音的品質(zhì)與特色。B、音色決定于發(fā)聲體自身的材料、結(jié)構(gòu)等。2、噪聲（1）定義：無規(guī)律的，難聽刺耳或污染環(huán)境的聲音叫噪聲。（2）噪聲的來源：交通工具、工廠機(jī)械、家用電器等。（3）危害：噪聲對(duì)人們心理和生理都會(huì)有傷害。輕則分散注意力，影響情緒；

9、重則傷害身體，甚至危及生命。（4）防止辦法：①、在聲源處減弱；②、在傳播過程中減弱；③、在人耳處減弱。三、超聲與次聲1、超聲（1）定義：頻率高于20000HZ的聲波叫超聲。（2）特點(diǎn)：頻率高，穿透力強(qiáng)，“破碎”能力強(qiáng)。（3）應(yīng)用：用于醫(yī)學(xué)、工業(yè)、軍事等。（超聲診斷儀、超聲金屬探傷儀、超聲雷達(dá)）2、次聲（1）定義：頻率低于20HZ的聲波叫次聲。（2）特點(diǎn)：頻率低、波長長、傳播距離遠(yuǎn)、穿透力強(qiáng)、破壞力強(qiáng)。（3）應(yīng)用：預(yù)防自然災(zāi)害，軍事探測(cè)等

10、。（4）危害：有很大的破壞力，要防止次生的產(chǎn)生，遠(yuǎn)離次聲源第四章第四章多彩的光多彩的光一、光的傳播1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。（1）天然光源如：太陽、螢火蟲。（2）人造光源如：電燈、蠟燭。2、光的直線傳播（1）條件：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（2）現(xiàn)象：影子的形成、小孔成像、日食、月食。（3）光速：真空中是3108ms。(4)光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，v固v液v空氣。二、光的反射1、基本概念：一點(diǎn)指：入射點(diǎn)；二角指反射角、入

11、射角；三線指入射光線、反射光線、法線。2、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)；反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè)，反射角等于入射角。3、光的反射分類（1）鏡面反射（2）漫反射4、光路的可逆性：發(fā)生反射光路是可逆的。第3頁①測(cè)量工具：彈簧測(cè)力計(jì)②計(jì)算公式：G=mg（2）方向：豎直向下（3）作用點(diǎn)（重心）①質(zhì)量均勻規(guī)則的物體重心在幾何中心。②不規(guī)則物體的重心采用懸掛法、支撐法。五、摩擦力五、摩擦力1、滑動(dòng)摩擦力(f)：一個(gè)

12、物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。2、影響摩擦力大小的因素（1）壓力大??；（2）接觸面的粗糙程度。3、增大摩擦和減小摩擦的方法（1）增大摩擦方法：①增大壓力②增大接觸面的粗糙程度。（2）減小摩擦方法：①減小壓力②減小接觸面的粗糙程度。③變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。④使接觸面脫離接觸（加潤滑油、充氣墊）。物理八年級(jí)滬科版物理八年級(jí)滬科版第六章第六章知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)第六章第六章力與運(yùn)動(dòng)力與運(yùn)動(dòng)一、牛頓第一定律一、牛頓第一定

13、律1、牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。牛頓第一定律又叫慣性定律。牛頓第一定律是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的。2、知道慣性：物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。一切物體都具有慣性。二、力的合成二、力的合成1、合力的概念：如果一個(gè)力產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的合力。2、同一直線上二力的合成（1）同一直線上，方向相同的兩個(gè)

14、力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之和，方向跟這兩個(gè)力的方向相同。F=F1F2（2）同一直線上，方向相反的兩個(gè)力的合力，大小等于這兩個(gè)力的大小之差，方向跟較大的那個(gè)力相同。F=F1F2三、力的平衡三、力的平衡1、二力平衡：一個(gè)物體在受到兩個(gè)力作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這兩個(gè)力彼此平衡。2、二力平衡的條件：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方面相反，并且在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。3、彼此平衡的兩個(gè)力的

15、合力一定為零。4、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系：（1）物體受到不平衡的外力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。（2）物體受到相互平衡的外力作用時(shí)，保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物理八年級(jí)滬科版物理八年級(jí)滬科版第七章第七章知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)第七章第七章密度與浮力密度與浮力一、質(zhì)量一、質(zhì)量1、質(zhì)量的概念：物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量。2、質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，與物體的狀態(tài)、形狀、所處的空間位置無關(guān)。3、質(zhì)量的單位：國際單位Kg，常用單位t、g、

16、mg。4、單位換算：1t=1000Kg1Kg=1000g1g=1000mg5、能估測(cè)日常生活中常見物體的質(zhì)量。6、知道測(cè)量物體質(zhì)量的常用工具是天平及托盤天平的各部分的名稱和作用。二、學(xué)習(xí)使用天平和量筒二、學(xué)習(xí)使用天平和量筒1、天平的使用（1）使用天平時(shí)，應(yīng)將平放在水平工作臺(tái)上。（2）歸零，調(diào)平。（3）左物右碼。（4）讀數(shù)：物品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量稱量標(biāo)尺示數(shù)值。（5）取放砝碼必須用鑷子夾取。不能超過量程。2、量筒和量杯的使用（1）要會(huì)選擇量程

17、不同量筒，提高測(cè)量精確度。（2）讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面底部或凸液面頂部在同一水平面。三、物質(zhì)的密度三、物質(zhì)的密度1、密度的概念：某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、密度的單位：kgm3或gcm33、單位換算：1gcm3=103kgm34、密度的計(jì)算公式：ρ=mV5、記住水的密度。6、理解密度是物質(zhì)的一種特性，一般情況下物質(zhì)不同，密度不同；同一物質(zhì)的密度還和其所處的狀態(tài)有關(guān)。7、會(huì)用天平和量筒（或量杯）測(cè)量固體和液體的密度。四、阿

18、基米德原理四、阿基米德原理1、浮力的概念：液體和氣體對(duì)浸在其中的物體有向上的托力，物理學(xué)稱這個(gè)托力叫浮力。2、阿基米德原理：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受到的重力。3、公式：F浮=ρ液gV排五、物體的浮與沉五、物體的浮與沉1、物體的浮沉條件（1）當(dāng)浮力大于重力時(shí)，物體上浮。（2）當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體下沉。（3）當(dāng)浮力等于重力時(shí)，物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)。2、浮沉條件的應(yīng)用（1）密度計(jì)（2）鹽水選種（3）潛水艇（4

19、）熱氣球第八章第八章壓強(qiáng)知識(shí)歸納壓強(qiáng)知識(shí)歸納1壓力：垂直作用在物體表面上的力叫壓力。2壓強(qiáng)：物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。3壓強(qiáng)公式：P=FS，式中p單位是：帕斯卡，簡稱：帕，1帕=1牛米2，壓力F單位是：牛；受力面積S單位是：米24增大壓強(qiáng)方法:(1)S不變，F(xiàn)↑(2)F不變，S↓(3)同時(shí)把F↑，S↓。而減小壓強(qiáng)方法則相反。5液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力。6液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：(1)液體對(duì)容器底和壁都有壓強(qiáng)，(2)液體內(nèi)部向各