專題教育工作計劃

1、小學專題教育工作計劃一、目的意義：專題教育是小學課程體系的重要組成部分，對促進學生素質全面發(fā)展和提高社會文明程度具有十分重要的意義。1.開展專題教育是積極應對社會發(fā)展中出現(xiàn)的各種問題，培養(yǎng)廣大學生健康文明的生活方式，保護兒童青少年健康成長的重要途徑；2.專題教育作為基礎課程的必要補充，反應了社會發(fā)展的現(xiàn)實需要，有助于優(yōu)化課程結構，豐富課程資源，增強課程的綜合性，有助于轉變教師的教學方式和學生的學習方式。3.開展小學專題教育能有效培養(yǎng)學生

2、良好的公民基本素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展，提高學生的社會適應能力，為學生的終身學習和發(fā)展打下良好基礎。4.專題教育納入課程計劃，并作為學校教育質量和辦學水平的評價指標，所以學校必須加以重視和落實。二、指導思想以鄧小平理論“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，深入貫徹十七大精神，全面落實《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規(guī)律，堅持以人為本，教育和引導未成

3、年人樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的，德、智、體、專題教育由以下幾方面內容組成：1.國防教育、消防教育國防教育是對公民進行以愛國主義為核心的國防意識和國防知識的全民性教育，啟發(fā)公民自覺維護國家利益，履行各項國防義務。國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神

4、文明的一個重要方面，對于一個國家、一個民族，特別是學校，國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。因此，為了增強全民族的國防意識和國家安全意識，加強軍政軍民團結，提高全民抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨立、維護國家主權和領土完整的自覺性，在小學階段加強國防教育是當前刻不容緩的任務。在開展國防教育的同時，進行消防教育，生命教育。主要內容有：宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消

5、結合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)；了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。2.健康教育、禁毒教育學校教育是健康教育、禁毒教育的主渠道，在學科中滲透健康教育和禁毒教育是充分發(fā)揮教育主渠道作用的重要途徑。本著先易后難的原則，利用現(xiàn)有學科資源，依據學生成長中的生理和心理特點，結合相關禁毒法律法規(guī)等內容，在學科教學中進行健康教育、毒品預防教育知識的滲透，使健康教育和毒品預防教育滲透到日常的教育教學中，成為學校素質教育的一個抓手，