初三化學(xué)備課組工作計(jì)劃

1、安遠(yuǎn)三中2013—2014學(xué)年度上學(xué)期初三化學(xué)備課組工作計(jì)劃一、學(xué)生基本情況分析：化學(xué)是一門九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成績(jī)。本學(xué)期擔(dān)任九年級(jí)三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績(jī)較好；當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。二、本冊(cè)教材分析：本冊(cè)教材體現(xiàn)了新形勢(shì)下化

2、學(xué)教學(xué)的要求，凸現(xiàn)了以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀念。教材從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)和心理發(fā)展水平出發(fā)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力，在合作探究的過(guò)程中提高了學(xué)生主動(dòng)獲得知識(shí)的能力。教材還注重化學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于社會(huì)和自然的責(zé)任感。第一單元走進(jìn)化學(xué)世界從三個(gè)方面向?qū)W生介紹了化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過(guò)一些日常生活中的化學(xué)現(xiàn)象將學(xué)生帶入化學(xué)的殿堂，從而很自然地接受這門新的課程，并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第

3、二單元我們周圍的空氣首先從學(xué)生最熟悉的物質(zhì)空氣著手，研究了空氣的組成，學(xué)習(xí)了空氣中與人生命息息相關(guān)的一種氣體——氧氣，并探究了氧氣的實(shí)驗(yàn)與工業(yè)制法。第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘這一單元抽象地向?qū)W生介紹了物質(zhì)的微觀構(gòu)成，使學(xué)生學(xué)會(huì)去理解物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的，為今后的探究打下基礎(chǔ)。第四單元自然界的水從愛(ài)護(hù)水資源，水的凈化，再到水的組成，為使書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，又對(duì)元素化學(xué)式和化合價(jià)進(jìn)行了分析。第五單元化學(xué)方程式這一單元讓學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量守恒定律

4、，學(xué)會(huì)寫(xiě)化學(xué)方程式，并初步引入了化學(xué)計(jì)算。第六單元碳和碳的氧化物從學(xué)生比較熟悉的碳元素組成的一些物質(zhì)著手，對(duì)形成物質(zhì)最多的一種元素進(jìn)行學(xué)習(xí)，并探究了二氧化碳的制取。第七單元燃料及其利用從燃燒的現(xiàn)象開(kāi)始，去探究燃燒的條件，同時(shí)得出滅火的方法。讓學(xué)生從身邊去發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識(shí)，了解燃料的種類以及燃燒對(duì)環(huán)境的影響。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)發(fā)興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好化學(xué)的信心。2.讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)探究的一般方法。3.培養(yǎng)學(xué)

5、生學(xué)習(xí)化學(xué)的方法和良好習(xí)慣，力爭(zhēng)期末考試學(xué)校平均分在兄弟學(xué)校保持領(lǐng)先地位。4.學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的化學(xué)基本概念和理論，學(xué)習(xí)我們身邊的化學(xué)物質(zhì)組成、性質(zhì)、制法，了解一般的研究方法。5.樹(shù)立了保護(hù)環(huán)境、與自然和諧相處的意識(shí)。6.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和科學(xué)探究能力。五、教學(xué)進(jìn)度安排：周次授課時(shí)間周授課內(nèi)容課時(shí)19月1日至6日緒言，物質(zhì)的變化和性質(zhì)，化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。529月9日至13日走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，單元1測(cè)試，空氣。539月16日至18

6、日氧氣的性質(zhì)及習(xí)題練習(xí)。349月22日至30日制取氧氣，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一，單元2測(cè)試，分子和原子。9510月1日至7日國(guó)慶長(zhǎng)假610月8至11日第一次月考及試卷講評(píng)。4710月14日至18日原子的結(jié)構(gòu)，元素，單元3測(cè)試。5810月21日至25日愛(ài)護(hù)水資源，水的凈化，水的組成，化學(xué)式與化合價(jià)。5910月28日至11月1日單元4測(cè)試，質(zhì)量守恒定律，如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。51011月4日至8日利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算，單元5測(cè)試。51111月11

7、日至15日金剛石石墨和C60，二氧化碳制取的研究。第二次月考及試卷講評(píng)。51211月18至22日二氧化碳和一氧化碳，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2，單元6小結(jié)。51311月25日至29日單元6測(cè)試，燃燒和滅火，燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)。51412月2日至6日期中考試及小結(jié)51512月9日至13日實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3，單元小結(jié)與測(cè)試。51612月16日至20日金屬材料，金屬的化學(xué)性質(zhì)。51712月23日至27日金屬資源的利用和保護(hù)，單元8小結(jié)與測(cè)試。51812月30至1月