版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1電路圖畫法專題練習(xí)電路圖畫法專題練習(xí)一、根據(jù)電路圖連接實物圖連接實物圖注意:①分清用電器的連接方式②明確元件是在干路上還是支路上③從電源的正極開始,沿電流的方向連,確定好電流分支點和匯合點④導(dǎo)線要畫在接線柱上,導(dǎo)線絕不能交叉二、根據(jù)實物圖,畫出相應(yīng)的電路圖38、圖6中三個燈泡并聯(lián),S是總開關(guān),S1只控制燈泡L1,S2只控制燈泡L2。畫出電路圖、并連接實物圖。9、在圖13中只接通開關(guān)S時,兩燈都亮,同時接通S和S1時,L1亮,L2不亮。
2、并畫出電路圖四、電路設(shè)計1、現(xiàn)有兩盞電燈、一只電鈴、一個電池組及導(dǎo)線若干試按下列要求將各有關(guān)電路元件填入下圖所示電路中的適當(dāng)位置(1)按下開關(guān)S2、S3時,電路中有一盞燈亮,同時電鈴響;(2)按下開關(guān)S1、S2時,電路中任何一盞燈都不亮;(3)按下開關(guān)S1、S3時,電路中兩盞燈均亮2、現(xiàn)有一盞紅燈,一盞綠燈,一只電鈴,一個電池組及導(dǎo)線若干,按下列要求將各器件符號填入下圖的電路圖中適當(dāng)位置(1)按下開關(guān)時,電路中綠燈亮,電鈴響(2)按下開
3、關(guān)時,電路中燈不亮,電鈴不響(3)按下開關(guān)時,紅燈亮3、一商品庫,后門進(jìn)貨,前門取貨現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個電鈴裝在一塊木板上,另有一個電池組、兩個開關(guān)(如圖),還有若干條導(dǎo)線利用這些材料,請你為倉庫值班人員設(shè)計一個電路:電鈴響同時紅燈亮,表示取貨人在前門按開關(guān);電鈴響同時綠燈亮,表示送貨人在后門按開關(guān)畫出你所設(shè)計的電路圖,并按電路圖將圖中的元件用筆畫線作導(dǎo)線連接起來4、根據(jù)要求將下圖中元件連成電路圖(各元件位置不動)(1)(甲)圖燈L
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中物理畫電路圖專題訓(xùn)練 完全免費(fèi)
- 怎樣做面點 完整版 完全免費(fèi)!!!!
- 化學(xué)實驗儀器大全(完全免費(fèi),值得收藏!)
- 輕松學(xué)說廣東話(共14課) 完全免費(fèi)
- 初中物理畫電路圖專題訓(xùn)練-打印版
- 初中物理畫電路圖專題訓(xùn)練3份
- 考博英語詞匯大全(完全免費(fèi)版)
- 董事會文件格式編制匯總(完整免費(fèi)版)完全免費(fèi)
- 電動吹風(fēng)機(jī)研究調(diào)查報告(完全免費(fèi)版)
- 初中物理電路圖專題訓(xùn)練
- 物理備課大師【全免費(fèi)】
- 國家衛(wèi)計委官員解答完全免費(fèi)醫(yī)療的不可行性
- 汽車?yán)碚撜n后習(xí)題答案(余志生版)(完全免費(fèi)版)
- 初三物理畫電路圖專題訓(xùn)練
- 初中物理電路圖連接專題訓(xùn)練
- 2016初中物理電路圖連接專題訓(xùn)練
- 高中生物必修一、必修二、必修三知識點總結(jié)(人教版)【完全免費(fèi)】
- 化學(xué)備課大師【全免費(fèi)】
- 語文備課大師【全免費(fèi)】
- 數(shù)學(xué)備課大師【全免費(fèi)】
評論
0/150
提交評論