吉林省汪清縣第六中學(xué)2016屆高三9月月考語(yǔ)文試題 word版含答案

1、2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期汪清六中高三語(yǔ)文9月月考試題班級(jí)：姓名：第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1～3題。手機(jī)或許不是人的一個(gè)單純用具。實(shí)際上，它已經(jīng)變成了人的一個(gè)器官。手機(jī)似乎長(zhǎng)在人們的身體上面。它長(zhǎng)在人們的手上，就如同手是長(zhǎng)在人們的身體上面一樣。手機(jī)是另一個(gè)說(shuō)話(huà)器官，是一個(gè)針對(duì)著遠(yuǎn)距離的人而說(shuō)話(huà)的器官，因?yàn)橛辛耸謾C(jī)，人的語(yǔ)言能力增加了，人們可以將語(yǔ)言傳送到非常遙遠(yuǎn)的地方。同樣，人們

2、的聽(tīng)覺(jué)也增加了，耳朵居然能神奇般地聽(tīng)到千里之外的聲音。我們看到了人體身上的新的四位一體：手，嘴巴，耳朵和一個(gè)金屬鐵盒手機(jī)。它們共同組成了身體上的一個(gè)新的說(shuō)話(huà)機(jī)器。手機(jī)深深地植根于人體，并成為人體的一個(gè)重要部分。離開(kāi)了人體，離開(kāi)了手，它就找不到自己的意義。正如人們對(duì)它的稱(chēng)呼“手機(jī)”那樣，它只有依附于手，才能獲得它的存在性。手機(jī)能夠在任何時(shí)間和任何空間同另一個(gè)人進(jìn)行交流。手機(jī)這一最基本的無(wú)限延展的交流能力，能使人輕而易舉地克服時(shí)空間距進(jìn)而超

3、越孤立的狀態(tài)。這是人們使用手機(jī)的最根本和最初的原因。一個(gè)危機(jī)時(shí)刻的人，如果有手機(jī)相伴，就可能會(huì)迅速地解除這種危機(jī)。手機(jī)的沉默，在某種意義上，也意味著這個(gè)人可能處在一種特殊的狀態(tài)。事實(shí)上，如果一個(gè)人從來(lái)不用手機(jī)，他發(fā)現(xiàn)不了手機(jī)的意義和功能，但是，一旦他使用了手機(jī)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有手機(jī)是一件難以想象的事情。也就是說(shuō)，人已經(jīng)進(jìn)化到手機(jī)人的狀態(tài)。社會(huì)越是被手機(jī)所充斥，手機(jī)越是能夠發(fā)揮自己的潛能。這從另一個(gè)方面要求了手機(jī)的普及化。事實(shí)是，手機(jī)確實(shí)越

4、來(lái)越普及了。手機(jī)在多大程度上解放了人們，也在多大程度上抑制了人們。手機(jī)抑制了人體的某些肉體官能:它抑制了行動(dòng)能力人們盡可能減少身體運(yùn)動(dòng)；抑制了書(shū)寫(xiě)能力人們?cè)絹?lái)越借助機(jī)器通話(huà)；抑制了記憶能力.人們?cè)絹?lái)越依賴(lài)手機(jī)儲(chǔ)存消息。有時(shí)候，手會(huì)無(wú)意識(shí)地去尋找手機(jī)，去摸索手機(jī)，去把玩手機(jī)。人們偶然丟失了手機(jī)，他就會(huì)變得煩躁不安。正是因?yàn)锳手機(jī)的確給人們帶來(lái)了極大的方便，但是在很大程度上抑制了人們的行動(dòng)能力、書(shū)寫(xiě)能力、記憶能力，人們有時(shí)甚至失去了自我。Ｂ

5、過(guò)分依賴(lài)手機(jī)的人們也備受手機(jī)的折磨和打擾，如何處理手機(jī)每天面對(duì)的兩難選擇問(wèn)題經(jīng)常令人們心緒難寧。Ｃ“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金?！薄坝牟使{兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處！”，人們這樣對(duì)書(shū)信特有的情懷在手機(jī)充斥的社會(huì)中已經(jīng)蕩然無(wú)存了。Ｄ古人“乘興而行，興盡而返。”的生活情形與文中夜深人靜之際想給別人打電話(huà)而最終沒(méi)有撥出的情形是一致的。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。杜如晦，字克明，京兆杜陵人也。曾

6、祖皎，周（北周）贈(zèng)開(kāi)府儀同、大將軍、遂州刺史。高祖徽，周河內(nèi)太守。祖果，周溫州刺史，入隋，工部尚書(shū)、義興公，《周書(shū)》有傳。父咤，隋昌州長(zhǎng)史。如晦少聰悟，好談文史。隋大業(yè)中以常調(diào)①預(yù)選，吏部侍郎高孝基深所器重，顧謂之曰：“公有應(yīng)變之才，當(dāng)為棟梁之用，愿保崇令德。今欲汝俯就卑職，為須少祿俸耳?！彼煅a(bǔ)滏陽(yáng)尉，尋棄官而歸。太宗平京城，引為秦王府兵曹參軍，俄遷陜州總管府長(zhǎng)史。時(shí)府中多英俊，被外遷者眾，太宗患之。記室房玄齡曰：“府僚去者雖多，蓋不足

7、惜。杜如晦聰明識(shí)達(dá)，王佐才也。若大王守籓端拱，無(wú)所用之；必欲經(jīng)營(yíng)四方，非此人莫可?！碧诖篌@曰：“爾不言，幾失此人矣！”遂奏為府屬。后從征薛仁杲、劉武周、王世充、竇建德，嘗參謀帷幄。時(shí)軍國(guó)多事，剖斷如流，深為時(shí)輩所服。累遷陜東道大行臺(tái)司勛郎中，封建平縣男，食邑三百戶(hù)。尋以本官兼文學(xué)館學(xué)士。天策府建，以為從事中郎，畫(huà)象于丹青者十有八人，而如晦為冠首，其見(jiàn)重如此。隱太子深忌之，謂齊王元吉曰：“秦王府中所可憚?wù)?，唯杜如晦與房玄齡耳?！币蜃P之于