吉林省汪清縣第六中學(xué)2016屆高三9月月考語文試題 word版含答案_第1頁
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1、2015——2016學(xué)年度第一學(xué)期汪清六中高三語文9月月考試題班級:姓名:第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1~3題。手機或許不是人的一個單純用具。實際上,它已經(jīng)變成了人的一個器官。手機似乎長在人們的身體上面。它長在人們的手上,就如同手是長在人們的身體上面一樣。手機是另一個說話器官,是一個針對著遠(yuǎn)距離的人而說話的器官,因為有了手機,人的語言能力增加了,人們可以將語言傳送到非常遙遠(yuǎn)的地方。同樣,人們

2、的聽覺也增加了,耳朵居然能神奇般地聽到千里之外的聲音。我們看到了人體身上的新的四位一體:手,嘴巴,耳朵和一個金屬鐵盒手機。它們共同組成了身體上的一個新的說話機器。手機深深地植根于人體,并成為人體的一個重要部分。離開了人體,離開了手,它就找不到自己的意義。正如人們對它的稱呼“手機”那樣,它只有依附于手,才能獲得它的存在性。手機能夠在任何時間和任何空間同另一個人進行交流。手機這一最基本的無限延展的交流能力,能使人輕而易舉地克服時空間距進而超

3、越孤立的狀態(tài)。這是人們使用手機的最根本和最初的原因。一個危機時刻的人,如果有手機相伴,就可能會迅速地解除這種危機。手機的沉默,在某種意義上,也意味著這個人可能處在一種特殊的狀態(tài)。事實上,如果一個人從來不用手機,他發(fā)現(xiàn)不了手機的意義和功能,但是,一旦他使用了手機,他會發(fā)現(xiàn),沒有手機是一件難以想象的事情。也就是說,人已經(jīng)進化到手機人的狀態(tài)。社會越是被手機所充斥,手機越是能夠發(fā)揮自己的潛能。這從另一個方面要求了手機的普及化。事實是,手機確實越

4、來越普及了。手機在多大程度上解放了人們,也在多大程度上抑制了人們。手機抑制了人體的某些肉體官能:它抑制了行動能力人們盡可能減少身體運動;抑制了書寫能力人們越來越借助機器通話;抑制了記憶能力.人們越來越依賴手機儲存消息。有時候,手會無意識地去尋找手機,去摸索手機,去把玩手機。人們偶然丟失了手機,他就會變得煩躁不安。正是因為A手機的確給人們帶來了極大的方便,但是在很大程度上抑制了人們的行動能力、書寫能力、記憶能力,人們有時甚至失去了自我。B

5、過分依賴手機的人們也備受手機的折磨和打擾,如何處理手機每天面對的兩難選擇問題經(jīng)常令人們心緒難寧。C“烽火連三月,家書抵萬金?!薄坝牟使{兼尺素,山長水闊知何處!”,人們這樣對書信特有的情懷在手機充斥的社會中已經(jīng)蕩然無存了。D古人“乘興而行,興盡而返。”的生活情形與文中夜深人靜之際想給別人打電話而最終沒有撥出的情形是一致的。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成4~7題。杜如晦,字克明,京兆杜陵人也。曾

6、祖皎,周(北周)贈開府儀同、大將軍、遂州刺史。高祖徽,周河內(nèi)太守。祖果,周溫州刺史,入隋,工部尚書、義興公,《周書》有傳。父咤,隋昌州長史。如晦少聰悟,好談文史。隋大業(yè)中以常調(diào)①預(yù)選,吏部侍郎高孝基深所器重,顧謂之曰:“公有應(yīng)變之才,當(dāng)為棟梁之用,愿保崇令德。今欲汝俯就卑職,為須少祿俸耳?!彼煅a滏陽尉,尋棄官而歸。太宗平京城,引為秦王府兵曹參軍,俄遷陜州總管府長史。時府中多英俊,被外遷者眾,太宗患之。記室房玄齡曰:“府僚去者雖多,蓋不足

7、惜。杜如晦聰明識達(dá),王佐才也。若大王守籓端拱,無所用之;必欲經(jīng)營四方,非此人莫可?!碧诖篌@曰:“爾不言,幾失此人矣!”遂奏為府屬。后從征薛仁杲、劉武周、王世充、竇建德,嘗參謀帷幄。時軍國多事,剖斷如流,深為時輩所服。累遷陜東道大行臺司勛郎中,封建平縣男,食邑三百戶。尋以本官兼文學(xué)館學(xué)士。天策府建,以為從事中郎,畫象于丹青者十有八人,而如晦為冠首,其見重如此。隱太子深忌之,謂齊王元吉曰:“秦王府中所可憚?wù)?,唯杜如晦與房玄齡耳?!币蜃P之于

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