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1、乃東區(qū)亞堆鄉(xiāng)完小乃東區(qū)亞堆鄉(xiāng)完小“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)班級體民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)班級體”匯報(bào)材料匯報(bào)材料亞堆鄉(xiāng)完小三年級2班是一個溫暖,和睦的大家庭,是由來自本地不同村莊的27個藏族同學(xué),以及班主任石秀羅央老師組成,其中男生13人,女生14人。活潑開朗,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,聰明懂事是該班級學(xué)生的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來,“團(tuán)結(jié)友愛,刻苦努力”是班級宗旨。班主任時(shí)刻督促、勉勵全體同學(xué)勤于思考,大膽創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,爭先創(chuàng)優(yōu)?,F(xiàn)將我班先進(jìn)事跡作如下匯報(bào):一、一、班級風(fēng)氣健
2、康向上班級風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好”。班主任及代課教師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語言、行為文明。自一年級以來,全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,跟隨集體的腳步,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,積極融于集體,努力做好班級組織的各項(xiàng)活動,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,學(xué)會辦事,學(xué)會健體,共同營造健康向上的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍。二、二、班級凝聚力強(qiáng)班級凝聚力強(qiáng)本班同學(xué)有強(qiáng)烈的
3、集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班干部和集體核心,有自己的班級特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子們懂得分工合作,互相配合,把班級事務(wù)打理得井井有條。從一年級開始,我們班級所表現(xiàn)出來的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的集體活動,無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭取到最滿意的成績。三、三、同學(xué)們綜合素質(zhì)高同學(xué)們綜合素質(zhì)高我班學(xué)生不僅重視學(xué)習(xí)成績的考核,更重各科成績總分都是全區(qū)第一名,參加各種
4、比賽或集體活動也總會拿上名次,同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個校園的風(fēng)氣。六、不堅(jiān)持不懈的努力六、不堅(jiān)持不懈的努力本班3年來取得的成績是令人矚目的,我班先后被評為“成績優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽(yù)稱號,其中我班學(xué)生扎西央宗也被評為縣級“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”并且兩次獲得陽光體育運(yùn)動優(yōu)秀班集體,再者我們班同學(xué)也獲得了很多個人榮譽(yù)。當(dāng)然,這群兒童還小,他們還處在遇事懵懂的年齡階段,為此一方面,班主任要繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣和
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