民族團結教育主題班會

1、七年級（301）班民族團結教育主題班會后所鎮(zhèn)中學李國教學目標：1、知道民族團結的故事。2、懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。過程與方法：讓同學們熟悉民族團結的內涵，要求學生明辯是非，時刻保持清醒的頭腦，加強自己的責任感和使命感。為增進民族團結而努力，不做有損民族團結的事。情感態(tài)度與價值觀：1、敬仰維護民族團結的人，培養(yǎng)各民族之間團結友愛的情感。2、收集我們周圍有關民族和睦團結的資料。（特別是本班民族學生的事跡）教學重點：使學

2、生懂得各民族之間應互相尊重，平等相等，和睦相處。教學策略：1、運用多媒體課件渲染氣氛，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生興趣。2、運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。3、榜樣感染法，正反事例對比法。4、自己動手收集資料法。二、學文明理，激情導行。（一）學習認識中華民族是一個大家庭。讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。女：下面我來說一下游戲規(guī)劃：1、請各小組派一名民族同學站到臺前來，面向大屏。2、小組其他成員背對大屏。3、民族

3、同學用民語說出物品的名稱，并同時可用手比劃，由漢族同學用漢語說出名稱。4、每組5個名稱，時間為50秒說出最多的為優(yōu)勝。5、如果民族同學用漢語不小心說出的物品名稱或用漢語說出物品名稱所含的字則不得分。男：同學們你們通過剛才的活動學會了幾個物品的名稱，誰來說一下。四、語言對對碰。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。到底有