濟(jì)南燕山學(xué)校初二優(yōu)秀作文專欄

1、濟(jì)南燕山學(xué)校濟(jì)南燕山學(xué)校初二優(yōu)秀作文專欄初二優(yōu)秀作文專欄在關(guān)愛中成長(zhǎng)燕山中學(xué)初二（1）班李雯瀟簡(jiǎn)單詮釋的幸福燕山學(xué)校初二（2）班李聰最難忘的一頓飯燕山學(xué)校初二（3）班陳天渝她的背影燕山學(xué)校初二（4）班張雪益雨中燕山學(xué)校初二（4）班李雅杰她的眼神燕山學(xué)校初二（4）班王一琛丁香燕山學(xué)校初二（4）班王兆赫成長(zhǎng)的煩惱燕山學(xué)校初二（5）班王心竹當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候燕山學(xué)校初二（5）班劉樹睿愛在深秋燕山學(xué)校初二（6）班劉曉瑜一個(gè)海藍(lán)色的故事燕山學(xué)校初

2、二（7）班李廣惠九如山，我的世外桃源燕山學(xué)校初二（8）班韓子寧有夢(mèng)的地方就有光燕山學(xué)校初二（9）班遲貝貝夜幕懂得星點(diǎn)幸福燕山學(xué)校初二（9）班魯笑菲銘記那些回不去的年少時(shí)光燕山學(xué)校初二（10）班王玨愛在深秋燕山學(xué)校初二（11）班戰(zhàn)怡菲擁抱夏天燕山學(xué)校初二（12）班姚怡婧當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候燕山中學(xué)初二（14）班陳天陽故鄉(xiāng)燕山學(xué)校初二（15）班沈智睿開在記憶深處的花朵燕山學(xué)校初二（16）班關(guān)天奕楓燕山學(xué)校初二(17)班張仁杰走進(jìn)自然燕山學(xué)校初

3、二(18)班肖仕祺在關(guān)愛中成長(zhǎng)在關(guān)愛中成長(zhǎng)燕山中學(xué)初二（1）班李雯瀟在人的一生中，恐怕不會(huì)有什么事情會(huì)比成長(zhǎng)更重要了吧!在成長(zhǎng)中一定會(huì)經(jīng)歷很多事，留下很多感悟，哪怕是一個(gè)淡淡的回眸、輕輕的揮手，也會(huì)烙在心里，像一塊紅紅的印跡，濃得化不開……每天清晨，當(dāng)不遠(yuǎn)處的高樓朦朦朧朧隱在淡黑的天幕中時(shí)，一縷柔和的燈光照亮了一個(gè)親切的身影——那便是我的爸爸。他輕輕的俯下身，用那厚實(shí)的指頭捏了捏我的小鼻子，喚道：“起床了！”我睜開眼，頓時(shí)看見了他那充滿

4、關(guān)切與愛的雙眼。爸爸那簡(jiǎn)單的一聲“起床啦”每天都縈繞在我的耳邊。它是那么的平淡，但它卻盛滿了父親對(duì)女兒無私的關(guān)愛。十多年來，那句“起床啦”總是那么的準(zhǔn)時(shí)在早晨將我喚醒，在我的記憶中它僅遲到過一次。一天清晨，露珠澆灌著整個(gè)城市，大地在一片迷霧中蘇醒，我隱約聽見：“快起床要遲到了！”這聲音似乎從來沒有這么急促過，幾秒鐘后，我一躍而起?？纯磯ι系膾毂?，呀！快七點(diǎn)了！我三下五除二的穿好衣服，拎著書包便往門外沖。爸爸追上來，將一包吃的塞進(jìn)我的書包

5、。我全然不顧爸爸的關(guān)切，生氣的扔下一句話：“以后我不讓你叫我了！”便飛奔而去。晚上，我將剛買的鬧鐘擺在床頭，心想以后再也不會(huì)遲到啦！果然，第二天爸爸沒有來叫我，只是那鬧鐘一直吵，聲音那么刺耳，沒有一丁點(diǎn)人情味。第二天、深情的眸子里溢滿了溫柔，閃爍著深情。他深知自己是個(gè)極平庸的人，也知道自己貌不出眾，才不驚人，有的只是一雙勤勞的雙手和一顆滾燙永不變的心。他要用一點(diǎn)一滴的愛來回報(bào)那一片真情，用一生一世的情，去留住歲月的無情，用無盡的關(guān)懷讓她

6、知道她是他手心里最珍貴的寶。他成了她的天，她成了他的地。他們?cè)谶@雞肉飄香的日子里，簡(jiǎn)單的生活，滋潤(rùn)著他們愛的花朵。幸福是人與生俱來的體驗(yàn)，盡管歲月網(wǎng)住了我們的年輕，逆風(fēng)飛向海的那邊，只因幸福的召喚，讓我們不在迷茫的走下去，不會(huì)擱淺愛的海。只要敢于追求，簡(jiǎn)單樸實(shí)的生活同樣可以過得有滋味，平淡沒有激情的日子照樣可以幸福到極致，用簡(jiǎn)單詮釋生活，詮釋幸福，詮釋愛。同學(xué)點(diǎn)評(píng)：讀完這篇文章，我被這種濃濃的幸福感動(dòng)了，作者的文筆細(xì)膩，注意描寫手法的運(yùn)

7、用，語言生動(dòng)，有不少讓我學(xué)習(xí)的地方。（同學(xué)：宋福田）同學(xué)點(diǎn)評(píng)：字里行間，流露出對(duì)他們簡(jiǎn)樸卻幸福的生活的羨慕和向往，質(zhì)樸的語言，純樸的感情，令人不禁感嘆！如果對(duì)老爺爺?shù)男蜗笤诳坍嬕恍?，文章效果?huì)更好。（同學(xué)：李雯瀟）老師點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)兩位老人幸福的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)他們之間的深情與幸福作了細(xì)膩而傳神的刻畫，蘊(yùn)含著樸素而深刻的道理，但有些細(xì)節(jié)可以刻畫地更詳細(xì)膩一些，且文章的后半部分應(yīng)有關(guān)于“我”內(nèi)容，使文章前后呼應(yīng)，這樣全文會(huì)更加流

8、暢完整。（任課老師：薛紅梅）最難忘的一頓飯的一頓飯濟(jì)南燕山學(xué)校初二（3）班陳天渝讓我最難忘的，是那一頓飯。那是一個(gè)酷熱的夏日，到了晚上天氣仍然悶熱，就像失足跳到海灘上的魚，只能在那淺薄泥濘的小水洼中垂死掙扎，看不到希望的光芒在何方。我臥在床上，郁郁的翻著成績(jī)單。母親的呼喚聲傳來：“吃點(diǎn)飯吧，你有半天沒吃東西了?！蔽抑皇氢筲蟮?，并不應(yīng)聲。不久，母親輕柔的敲門聲傳來，我索性鉆進(jìn)毯子里不露頭。漸漸地敲門聲止了，母親拉開毯子，說：“走，吃飯去，

9、今天有重要的東西給你。”我知道拗不過，隨母親進(jìn)了餐廳。入座，看了看菜色，竟只有一盤苦瓜和兩碗白米飯，我不禁苦笑了，在學(xué)校不受待見回到家也如此嗎？母親不語，只是微笑著讓我嘗嘗，我憤憤的：“你不知道我最討厭苦瓜嗎？”再回想起今天在學(xué)校所遭遇的種種，眼淚就抑制不住的掉下來，賭氣夾了一片苦瓜，只覺滿口苦澀。近期的種種便又浮現(xiàn)在眼前：我因感冒發(fā)了幾天燒，身體羸弱的堅(jiān)持參加考試，自是成績(jī)不理想，可我沒想到，昔日的朋友看我的眼光競(jìng)略帶冷漠，老師待我好

10、像也不像以前那么和藹……一切好像都變了，原來彩虹般美好的世界被打破，只剩下灰暗，無盡的灰暗；就像一張精致的速寫被橡皮生生地擦出一塊空白，多么殘忍……想到這里，我的眼淚便決堤似的止不住了。母親心疼地說：“我知道你心中委屈，可是誰沒吃過苦，誰沒含過怨呢？溫室里的花朵是長(zhǎng)不大的啊。”我依舊感到口中苦澀，只是心中更苦澀罷了。母親繼續(xù)說道：“你看這蜜拌苦瓜，雖然入口時(shí)苦澀不已，但卻是越吃越清甜的?！蔽铱谥胁o甜意，看出我的疑惑，母親說：“嚼一下試