滬教版-六年級數(shù)學上分數(shù)運算的應用

1、第一部分第一部分知識梳理知識梳理一、一般數(shù)量關系一般數(shù)量關系1、逆運算關系加法：加數(shù)加數(shù)=和，和加數(shù)=另一個加數(shù)；減法：被減數(shù)減數(shù)=差，減數(shù)差=被減數(shù)，被減數(shù)差=減數(shù)；乘法：因數(shù)因數(shù)=積，積因數(shù)=另一個因數(shù)；除法：被除數(shù)除數(shù)=商，除數(shù)商=被除數(shù)，被除數(shù)商=除數(shù)。上述關系不必死記硬背，最基本的關系式是“加數(shù)加數(shù)=和”，“因數(shù)因數(shù)=積”，其他的可以通過列最簡方程得到。2、數(shù)量關系路程問題：速度時間=路程；買賣問題：單價數(shù)量=總價。二、兩個量

2、的倍數(shù)（或幾分之幾）關系二、兩個量的倍數(shù)（或幾分之幾）關系1、求乙是甲的幾倍（或幾分之幾）乙數(shù)甲數(shù)=.ab2、求甲數(shù)的是多少？ba甲數(shù)=乙數(shù).ba3、已知甲數(shù)的是乙數(shù)，求甲數(shù)。ba乙數(shù)=甲數(shù).ba上述關系式也不必死記硬背，最基本的是甲數(shù)=乙數(shù)，其他兩個關系式都可以用逆運ba算關系或者通過列最簡方程得到。例3：一件衣服原價500元，第一次降價，第二次提價，求現(xiàn)價。11019出題意圖：理解每一個幾分之幾的含義。解析：第一次降價后的價格：15

3、00500=50050=45010?（元）第二次提價后的價格：1450450=45050=5009?（元）答案：500元。針對訓練針對訓練3:3:小雨正在看一本關于世博會的畫冊，這邊畫冊有240頁，第一天看了全書的，18第二天看了全書的，還剩幾分之幾沒有看完？兩天一共看了多少頁？112例4:4:某班級有學生人數(shù)48人，其中女生占，現(xiàn)在女生增加若干人，這樣女生就占全班38的，求增加女生的人數(shù)。25出題意圖：解題的關鍵是要分析出題中各個量之