版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教研組審核:教導(dǎo)處審核:1鐘山中學(xué)鐘山中學(xué)20162017學(xué)年第一學(xué)期集體備課學(xué)年第一學(xué)期集體備課課時(shí)教案(總第課時(shí)教案(總第課時(shí))課時(shí))年級(jí)年級(jí)八學(xué)科學(xué)科生物生物主備教師主備教師王開(kāi)權(quán)集體備課成集體備課成員王開(kāi)權(quán)、李國(guó)軍、毛良廷授課教師授課教師王開(kāi)權(quán)授課時(shí)間授課時(shí)間月日星期午第節(jié)執(zhí)教班級(jí)執(zhí)教班級(jí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容第二節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源及保護(hù)課時(shí)課時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):動(dòng)物是人類(lèi)的朋友;我國(guó)豐富的動(dòng)物資源;我國(guó)動(dòng)物資源面臨嚴(yán)重威脅
2、;動(dòng)物資源的保護(hù)取決于人類(lèi)2.技能目標(biāo):學(xué)會(huì)搜集資料3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生物學(xué),養(yǎng)成主動(dòng)搜集資料的習(xí)慣4.教學(xué)重點(diǎn)1.我國(guó)的動(dòng)物資源。2.動(dòng)物資源的保護(hù)取決于人類(lèi)教學(xué)難點(diǎn)養(yǎng)成保護(hù)動(dòng)物資源的良好習(xí)慣教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備掛圖,多媒體掛圖,多媒體教學(xué)教學(xué)過(guò)程過(guò)程師生活動(dòng)我的教學(xué)調(diào)控(個(gè)(個(gè)性化備課)教研組審核:教導(dǎo)處審核:3色,兩耳、眼圈,四肢黑色。食性:主要以竹類(lèi)為食、野果、動(dòng)物性食物。圖176(2)扭角羚分類(lèi):哺乳類(lèi);保護(hù)級(jí)別:國(guó)家一級(jí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第二節(jié)我國(guó)的動(dòng)物資源及保護(hù)教案
- 第二節(jié)濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)教案
- 第二節(jié)--濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)[教案]
- 第二節(jié) 土地資源 教案
- 第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物教案
- 第二節(jié) 海綿動(dòng)物門(mén)
- 第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物
- 第二節(jié) 人口 教案
- 第二節(jié) 土地資源
- 第二節(jié) 力的合成(教案)
- 淺析我國(guó)動(dòng)物資源的刑法保護(hù)
- 第二節(jié) 土地資源 學(xué)案
- 第二節(jié)《濕地的開(kāi)發(fā)與保護(hù)》
- 一第二節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物
- 2.第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物
- 第二節(jié) 地表形態(tài)教案
- 第一節(jié)我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)教案-(第二節(jié))-2
- 第二節(jié)
- 第二章第二節(jié)森林的開(kāi)發(fā)與保護(hù)
- 第二節(jié)人力資源測(cè)評(píng)技術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論